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教育学研究对象确立的逻辑依据与论证规范探讨
作者:
高鹏1,2
和学新1
单位：
1.天津师范大学，2.郑州师范学院
下载量：
69
浏览量：
500
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-04-10
教师教育学科的建设逻辑
作者:
李中国1
黎兴成2
单位：
1.临沂大学社会科学处；2.西南大学教育学部
下载量：
82
浏览量：
521
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-04-09
现代城市的动态设计思维框架建构
作者:
赵曼彤
张伶伶
袁敬诚
单位：
沈阳建筑大学建筑与规划学院
下载量：
52
浏览量：
475
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-04-09
技术逻辑和城市文脉的整合与平衡——金华市体育中心竣工回顾
作者:
方华
胡慧峰
董丹申
单位：
浙江大学建筑设计研究院有限公司
下载量：
86
浏览量：
524
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-04-09
微课介入:彰显数学思维的逻辑之美
作者:
郑秋婷
单位：
江苏省连云港市罗阳小学
下载量：
53
浏览量：
496
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-04-08
一种调频连续雷达波超低相位噪声频率综合器的设计与实现
作者:
陈建辉
滕娟
李青
单位：
电信科学技术第四研究所有限公司
下载量：
53
浏览量：
470
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-28
DCS自动化控制系统及其实践应用研究
作者:
刘辰宇
单位：
陕西金泰氯碱化工有限公司，718100
下载量：
88
浏览量：
924
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2024.157055
出刊日期：
2025-03-24
少数民族社区教育传承民族传统文化的内在逻辑与路径
作者:
王珏1
孔秀丽2
单位：
1.中央民族大学教育学院；2.吉首大学历史文化学院
下载量：
55
浏览量：
458
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
产教融合中本科高校教师的实践逻辑
作者:
张丽娜1
2
单位：
1.宿迁学院；2.东北师范大学教育学部
下载量：
57
浏览量：
428
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
大学校院两级运行的制度逻辑:国际经验与中国探索
作者:
周光礼
单位：
中国人民大学教育学院
下载量：
68
浏览量：
528
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
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