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高职招生模式改革的制度设计——来自重庆市“现代职业教育体系国家制度建设试验区”的经验
作者:
沈吉
林山丁
单位：
浙江工业大学教育科学与技术学院
下载量：
70
浏览量：
448
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-24
工程思维视角下高校通识教育课程的设计与研究
作者:
顾容
熊海燕
李晖
单位：
浙江工业大学教育科学与技术学院
下载量：
74
浏览量：
421
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-24
专业学位硕士研究生课程实施现状及反思——基于对云南省11所高校的调查
作者:
王燕
李人杰
单位：
云南师范大学教育学部
下载量：
73
浏览量：
490
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-24
大学生非正式学习的现实价值、困境和优化路径
作者:
张芋映
单位：
西华师范大学教育学院
下载量：
81
浏览量：
519
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-24
我国农村幼儿教师专业发展需求研究的回顾与展望
作者:
阳德华
杨梦秋
单位：
西华师范大学教育学院
下载量：
75
浏览量：
447
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-24
中小学劳动活动课程化：内涵、意义与实施路径
作者:
纪世元1
韩嵩2
单位：
1.宁波大学教师教育学院；2.东北师范大学教育学部
下载量：
71
浏览量：
487
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-24
我国中小学影视教育研究的回顾与展望
作者:
秦鹏
单位：
1.宁夏大学教育学院；2.石嘴山市惠农区回民学校
下载量：
69
浏览量：
445
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-24
基础教育综合素质评价的意义、特征与实施
作者:
侯小妮
吕金梦
单位：
河南大学教育科学学院
下载量：
74
浏览量：
492
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-24
基于用户满意度的我国学前教育慕课质量评价研究
作者:
钱小龙1
吴如梦1
黄蓓蓓2
单位：
1.南通大学教育科学学院；2.南京大学教育研究院
下载量：
78
浏览量：
494
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-24
张雪门行为课程对农村幼儿园去“小学化”的启示
作者:
郑玉田
张琴秀
单位：
山西师范大学教育科学学院
下载量：
79
浏览量：
476
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-24
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