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巧用课本素材,培养学生创新思维能力——以人教版初中数学课题学习《最短路径问题》为例
作者:
李永平
单位:
昆明市第三中学
下载量:
319
浏览量:
2343
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2023.157316
出刊日期:
2025-01-21
基于AISAS模型的药店微信营销模式研究
作者:
王洋
单位:
哈尔滨人民同泰医药连锁店有限公司
下载量:
245
浏览量:
2815
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2022.157097
出刊日期:
2025-01-20
核心素养视域下民办高校教师课程领导力模型构建——基于扎根理论的探索研究
作者:
覃月明
单位:
湛江科技学院,广东湛江,524000
下载量:
77
浏览量:
1804
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2023.157107
出刊日期:
2025-01-20
建构物理模型在高中物理教学中的实践研究
作者:
邢书
单位:
华中师大一附中屯昌思源实验中学,571699
下载量:
94
浏览量:
1950
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2023.157048
出刊日期:
2025-01-18
中药生产过程中质量控制的思考
作者:
叶怀玲
单位:
下载量:
136
浏览量:
2972
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2021.157066
出刊日期:
浅析眼轴长度用于近视预测模型对儿童和青少年近视筛查的效能及近视防控对策
作者:
叶凤龙
单位:
上海佐欧眼科视光中心,230000
下载量:
218
浏览量:
2207
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2021.157023
出刊日期:
2025-01-15
基于认知模型的高中化学教学模式的构建与应用
作者:
孔令伟
单位:
东阿县实验高中
山东聊城
252200
下载量:
0
浏览量:
83
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2024-11-26
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