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赫尔巴特训育思想再认识——兼论其对儿童道德培养的启示
作者:
孟祥庚
单位：
华东师范大学教育学系
下载量：
87
浏览量：
505
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-24
国内STEM教育研究热点及现状述评——基于2013—2019年文献关键词可视化分析
作者:
武存涛
刘建君
单位：
陕西师范大学教育学院
下载量：
70
浏览量：
471
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
近二十年来我国中小学校园评估理念的递进与展望
作者:
朱季康1
陈大伟2
单位：
1.扬州大学教育科学学院；2.无锡市梅里中学
下载量：
73
浏览量：
509
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
我国学前教育装备的现状与展望——基于30个省份教育装备政策的文本分析
作者:
马丽1
向蓉2
单位：
1.成都大学师范学院；2.华中师范大学教育学院
下载量：
67
浏览量：
464
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
中小学教学模式变革:实践与反思
作者:
王可
单位：
天津师范大学教育科学学院
下载量：
81
浏览量：
522
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
近十年我国大学课程研究的现状、热点及趋势——基于CiteSpace的文献计量分析
作者:
付玉媛
汪雅霜
单位：
南京大学教育研究院
下载量：
87
浏览量：
539
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
少数民族社区教育传承民族传统文化的内在逻辑与路径
作者:
王珏1
孔秀丽2
单位：
1.中央民族大学教育学院；2.吉首大学历史文化学院
下载量：
55
浏览量：
457
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
论大学的本质属性——一个永恒不变的属性体系
作者:
林杰
单位：
辽宁师范大学教育学院
下载量：
92
浏览量：
525
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
国内“文化资本”教育学研究述评
作者:
王思宁
单位：
北京师范大学教育学部
下载量：
59
浏览量：
456
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
我国民族院校办学使命与功能的历史反思
作者:
王瑜
马小婷
单位：
广西民族大学教育科学学院
下载量：
49
浏览量：
290
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
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