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丹麦房贷证券化模式分析及对我国的启示
作者:
陈志英
单位:
西南政法大学
下载量:
49
浏览量:
315
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-04-14
印度“废钞令”回顾:基本情况、影响及其启示
作者:
杨喜孙
单位:
中国人民银行南宁中心支行
下载量:
45
浏览量:
446
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-04-14
国外基于低影响开发的雨洪管理对我国海绵城市建设的启示
作者:
吴园园1
操家顺2
薛朝霞1,2
赵昌爽3
单位:
1.河海大学环境学院;2.河海大学浅水湖泊综合治理与资源开发教育部重点实验室;3.江苏城乡建设职业学院
下载量:
95
浏览量:
520
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-04-14
国外电力客户服务经验及对我国电力客户服务的启示
作者:
吉建兵1
吉杨2
郑华3
单位:
1.国家电投辽宁东方发电有限公司;2.国网天津市电力公司电力科学研究院;3.华北电力大学电气与电子工程学院
下载量:
88
浏览量:
516
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-04-11
中小学音乐课程标准的发展及其启示
作者:
李珉昊
冉阳
单位:
成都大学,中国东盟艺术学院,四川成都,610106
下载量:
67
浏览量:
822
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2024.157108
出刊日期:
2025-04-11
阿莫纳什维利的教学评价观及其启示
作者:
郭超华
单位:
华中师范大学教育学院
下载量:
60
浏览量:
494
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-04-11
幼儿园教师生气事件应对能力及对虐童现象的启示
作者:
林媛媛1
孟迎芳2
单位:
1.福建省普通教育教学研究室;2.福建师范大学心理学院
下载量:
74
浏览量:
508
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-04-11
自组织课程理论对混合式教学的启示
作者:
欧阳国
庆王游
单位:
广州大学
下载量:
80
浏览量:
493
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-04-11
美国近20年科学教师培养标准的发展及其启示
作者:
霍力岩杜宝杰
单位:
北京师范大学
下载量:
36
浏览量:
453
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-04-11
顾倬师范教育实践研究及其启示
作者:
于书娟
张玉晴
单位:
江南大学人文学院
下载量:
38
浏览量:
456
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-04-11
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