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基于SPOC的独立院校混合式英语教学模式研究——以中原工学院信息商务学院《综合英语》为例
作者:
胡光华
单位：
中原工学院信息商务学院
下载量：
59
浏览量：
234
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-24
基于TPACK的中小学教师信息技术应用能力提升策略研究
作者:
史先红1
赵呈领2
单位：
1.许昌学院公共实验中心；2.华中师范大学教育信息技术学院
下载量：
87
浏览量：
526
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
基于TPACK的中小学教师信息技术应用能力提升策略研究
作者:
史先红1
赵呈领2
单位：
1.许昌学院公共实验中心；2.华中师范大学教育信息技术学院
下载量：
91
浏览量：
526
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
对混合式在线智慧教学方法的研究与思考
作者:
杨桂松1
梁听听1
何杏宇2
周亦敏2
单位：
1.上海理工大学光电信息与计算机工程学院；2.上海理工大学公共实验中心
下载量：
86
浏览量：
521
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
例析混合式教学在初中英语听说教学中的应用
作者:
张香平1
徐国辉2
单位：
1.北京市陈经纶中学；2.北京教育学院
下载量：
89
浏览量：
504
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
信息技术应用能力提升工程2.0混合研修的需求研究
作者:
卢子洲
廖康平
朱文晓
单位：
华中师范大学职业与继续教育学院
下载量：
24
浏览量：
262
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
基于翻转课堂理念的继续教育混合教学模式改革
作者:
王丽川
崔亮
赵巍
王志国
单位：
华北理工大学继续教育学院
下载量：
40
浏览量：
365
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
疫情之下高校网络教育的价值回归与实践导向
作者:
周自波
单位：
华中师范大学终身教育研究所
下载量：
52
浏览量：
440
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
远程教育混合式教学模式的探讨与实践——以中南大学为例
作者:
廖耘1
蔡成莲2
吴春华2
单位：
1.中南大学体育教研部，2.中南大学继续教育学院
下载量：
65
浏览量：
507
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
在哪里延续科研之路——理工科博士生就业偏好及其影响因素研究
作者:
徐贞
单位：
华东师范大学高等教育研究所
下载量：
81
浏览量：
524
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
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