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教师视域下的教学中师生“心灵相遇”的研究
作者:
汪永青
单位：
安徽大学高等教育研究所
下载量：
21
浏览量：
199
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
“互联网+教育”样态下的教师生命性专业成长
作者:
姜文静
兰英
单位：
西南大学教育学部
下载量：
59
浏览量：
400
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
日常化师生交往及其超越
作者:
王七巧
单位：
安徽师范大学教育科学学院
下载量：
55
浏览量：
394
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2020.157038
出刊日期：
2025-03-21
让课堂回归本质——语文课堂师生对话的价值思考
作者:
赵万文
单位：
江苏省淮安市洪泽区万集小学
下载量：
88
浏览量：
502
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
内地西藏幼师生数学PCK培养的“DICT”模式构建
作者:
周端云
单位：
湖南民族职业学院
下载量：
38
浏览量：
427
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-20
教师权威的失真与回归
作者:
耿丹
单位：
华中师范大学教育学院
下载量：
66
浏览量：
437
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-20
论教师的无意识离间及其教育影响
作者:
张楚然1
蔡辰梅2
单位：
1.河北师范大学教育学院；2.广州大学教育学院
下载量：
60
浏览量：
439
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-20
教师语言暴力中的话语与权力关系探析
作者:
王凌超
单位：
宁波大学教师教育学院
下载量：
70
浏览量：
402
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-20
儒家师生关系：传统与现代的融合
作者:
陈淑蕾
单位：
湖南师范大学教育科学学院，湖南长沙，410081
下载量：
112
浏览量：
1015
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2024.157045
出刊日期：
2025-03-18
关于沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用研究
作者:
毛益利
单位：
宁波市奉化区居敬小学，浙江省宁波，315500
下载量：
35
浏览量：
1545
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2025.157011
出刊日期：
2025-03-18
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