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学前儿童科学学习过程及其影响因素研究
作者:
陈晓芳
单位：
北京教育学院学前教育学院
下载量：
95
浏览量：
531
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
从儿童权利视角看我国学前教育发展
作者:
黄振威
单位：
中国社会科学院研究生院
下载量：
58
浏览量：
531
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
以过程性质量为重点的学前教育质量监测与评估指标体系构建研究——以青岛市为例
作者:
孙玉洁
韩林苑
袁丽娟
单位：
青岛大学师范学院
下载量：
91
浏览量：
504
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
地方性高校学前教育专业实践教学的盲点与突围
作者:
李中英1
陈志其2
单位：
1.喀什大学教育科学学院；2.华中师范大学教育学院
下载量：
22
浏览量：
243
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
高职院校幼儿教师职前培养困境及对策
作者:
周静娴
单位：
广西科技师范学院教育科学学院
下载量：
27
浏览量：
334
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
农村非公办幼儿教师待遇问题及政策建议
作者:
贺红芳
单位：
北京师范大学教育学部
下载量：
86
浏览量：
555
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
普惠性学前教育政策执行的社会学分析——基于嵌入性理论视角
作者:
杨柳玉
杨晓萍
单位：
西南大学教育学部
下载量：
76
浏览量：
507
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
学前教育专业本科毕业生技能标准研究
作者:
姜继为1
吴芳2
单位：
北京联合大学师范学院
下载量：
35
浏览量：
400
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
美国学前教育专业师范生实习表现性评价及其启示
作者:
李政云1，2
刘向娟1
单位：
1.湖南师范大学教育科学学院；2.湖南师范大学教师教育研究中心
下载量：
83
浏览量：
542
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
专业认证背景下学前教育本科人才培养目标的设计与评价
作者:
李静
李锦
单位：
西南大学教育学部
下载量：
78
浏览量：
474
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
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