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寻求“教”与“学”的最佳契合——以《回忆我的母亲》教学为例
作者:
周洁
单位：
江苏省锡山高级中学实验学校
下载量：
89
浏览量：
552
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
基于TPACK框架的信息化教学能力构建
作者:
董瑞杰
单位：
陕西师范大学地理科学与旅游学院
下载量：
61
浏览量：
444
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
大单元教学设计初探
作者:
孙美英
单位：
河北省石家庄市第二十二中学
下载量：
93
浏览量：
537
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
中小学教师课程设计与教学设计的统整
作者:
艾兴
赵瑞雪
单位：
西南大学教育学部
下载量：
57
浏览量：
345
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
“静”字切入,感受丰富的内心情致——《记承天寺夜游》片段教学设计
作者:
郑利鸿
单位：
云南省大理大学教育科学学院
下载量：
67
浏览量：
520
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
基于语文学科核心素养的高中语文翻转课堂教学设计浅析
作者:
马婷
徐梅
单位：
新疆喀什市喀什大学
下载量：
62
浏览量：
520
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
教师的教学设计实践之迷失与回归
作者:
付文晓
钱旭升
单位：
浙江师范大学教师教育学院
下载量：
82
浏览量：
494
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
内地西藏幼师生数学PCK培养的“DICT”模式构建
作者:
周端云
单位：
湖南民族职业学院
下载量：
38
浏览量：
481
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-20
来自心灵的触碰——《爸爸的花儿落了》教学设计
作者:
贺建秀
单位：
辽宁省大连大学教育学院
下载量：
99
浏览量：
542
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-20
“四线合一”教学模式下的教学设计——以“富集在海水中的元素——氯”一课为例
作者:
方佳丽1
王世存2
王后雄3
单位：
华中师范大学化学教育研究所
下载量：
30
浏览量：
352
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-20
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