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跨界学习:非连续性文本阅读素养生成的有效路径
作者:
邹晓明
单位：
如皋市教育局教育科学研究室
下载量：
47
浏览量：
465
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
教材编写应打通“任督二脉”——以“声的利用”教学实践为例
作者:
刘永树1
邹慧林2
单位：
1.竹溪县城关初级中学；2.竹溪县实验初级中学
下载量：
80
浏览量：
495
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
初中思想品德骨干教师整合技术的学科教学知识研究
作者:
王琼
李崇爱
陈梦迁
单位：
邵阳学院政法学院
下载量：
28
浏览量：
259
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
晚期癌症患者照顾者心理体验质性研究的Meta整合
作者:
王励飞1
孔骞1
米元元2
汪冕3
冯志仙4
吴亚美5
李睿明1
单位：
1.湖州师范学院护理学院；2.华中科技大学同济医学院附属协和医院重症医学科；3.香港理工大学护理学院；4.树兰(杭州)医院护理事业部；5.温州医科大学附属第二医院护理部
下载量：
22
浏览量：
351
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
高水平工科类行业特色高校实施STEM教育改革面临的问题与对策
作者:
白逸仙
单位：
华北电力大学教务处
下载量：
46
浏览量：
592
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
基于TPACK框架的信息化教学能力构建
作者:
董瑞杰
单位：
陕西师范大学地理科学与旅游学院
下载量：
61
浏览量：
400
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
群文整合:高语课堂高效的有效抓手
作者:
郭祥圣
单位：
江苏省如皋中学
下载量：
74
浏览量：
463
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
群文整合:高语课堂高效的有效抓手
作者:
郭祥圣
单位：
江苏省如皋中学
下载量：
71
浏览量：
429
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
基于实践误区的翻转教学新探
作者:
周倩
单位：
山东师范大学基础教育课程研究中心
下载量：
44
浏览量：
520
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
小学语文教学与信息技术整合的实践与反思
作者:
陆进存
单位：
甘肃省永昌县河西堡第二小学
下载量：
460
浏览量：
502
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-20
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