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新版初中化学教材科工整合内容设计特征分析

作者: 曾涛1 李丹丹2 单位： 1.河北民族师范学院化学与化工系；2.广西师范大学物理科学与技术学院下载量：67 浏览量：444

全文下载：PDF DOI：出刊日期：2025-03-24

基于建模思想培育的初中数学教学路径

作者: 高轶华单位：黑龙江省牡丹江市田家炳实验中学，157000 下载量：237 浏览量：1312

全文下载：PDF DOI：10.12721/ccn.2023.157054 出刊日期：2025-03-13

浅议初中数学教学如何培养学生建模能力

作者: 李雪微单位：爱农乡中心学校，164724 下载量：268 浏览量：1199

全文下载：PDF DOI：10.12721/ccn.2023.157037 出刊日期：2025-03-13

基于学生建模能力提升的初中数学教学对策

作者: 袁成清单位：云南省丽江市古城区福慧学校，674100 下载量：284 浏览量：1322

全文下载：PDF DOI：10.12721/ccn.2023.157035 出刊日期：2025-03-13

初中数学教学如何实现学生建模思想培育

作者: 郑建斌单位：峡江县第二中学，331400 下载量：281 浏览量：1306

全文下载：PDF DOI：10.12721/ccn.2023.157033 出刊日期：2025-03-13

基于幼儿身心特点的体育课程内容设计与实施

作者: 方云平徐小川单位：高县胜天镇初级中学校，645156 下载量：114 浏览量：1294

全文下载：PDF DOI：10.12721/ccn.2024.159016 出刊日期：2025-03-06

融入思政元素的人力资源管理课程教学策略探究

作者: 朱清扬单位：青海农牧科技职业学院，青海西宁，810000 下载量：369 浏览量：3986

全文下载：PDF DOI：10.12721/ccn.2021.157040 出刊日期：2025-01-16

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