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基于扎根理论的小学全科教师能力结构模型构建研究
作者:
程翠萍1
田振华2,1
单位：
1.重庆第二师范学院；2.北京师范大学教育学部
下载量：
75
浏览量：
504
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-04-11
网络的技术陷阱与学生“网络臣民”的诞生及其超越
作者:
班建武1
章振乐2
单位：
1.北京师范大学教育学部；2.浙江省杭州市富阳区富春第七小学
下载量：
79
浏览量：
527
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-04-09
恩格尔案与美国校园祈祷中“政教分离”原则的确立
作者:
吴婵
单位：
北京师范大学教育学部教育历史与文化研究院
下载量：
81
浏览量：
515
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-04-09
项目学习的教育学意义
作者:
郭华
单位：
北京师范大学教育学部
下载量：
81
浏览量：
532
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-04-09
国内“文化资本”教育学研究述评
作者:
王思宁
单位：
北京师范大学教育学部
下载量：
59
浏览量：
461
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
高等教育、人力资本质量对“本地-邻地”经济增长的影响
作者:
赵冉
杜育红
单位：
北京师范大学教育学部/教育经济研究所
下载量：
46
浏览量：
572
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
我国高校实施“强基计划”的缘由、目标与路径
作者:
王新凤
钟秉林
单位：
北京师范大学教育学部
下载量：
49
浏览量：
549
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
经费投入对地区高等教育规模的影响
作者:
方芳1
刘泽云2
单位：
1.北京师范大学教育学部，2.北京师范大学经济与工商管理学院/首都教育经济研究院
下载量：
79
浏览量：
437
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
地方高校人事自主权亟待落到实处
作者:
周海涛1
刘永林2
单位：
1.北京师范大学教育学部；2.北京信息科技大学公共管理与传媒学院
下载量：
86
浏览量：
549
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
中小学校本课程评价现状研究—基于16个省市63所学校的校本课程方案分析
作者:
石书奇
单位：
北京师范大学教育学部
下载量：
59
浏览量：
513
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
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