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基于5E教学模式的高中生物学教学情境设计
作者: ​司薇娓 单位: 广州市第八十六中学 下载量:83 浏览量:498
全文下载:PDF DOI: 出刊日期:2025-04-15
以“四化”提升哲学课堂魅力
作者: 张勉 单位: 广东省湛江市教育局教研室 下载量:60 浏览量:481
全文下载:PDF DOI: 出刊日期:2025-03-21
论循证教学的内涵、结构与价值
作者: 崔友兴 单位: 海南师范大学初等教育学院 下载量:63 浏览量:474
全文下载:PDF DOI: 出刊日期:2025-03-21

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