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让“失真”的课堂“归真”——课堂教学病理的诊断与治疗
作者:
陈晴晴
单位:
安徽师范大学教育科学学院
下载量:
94
浏览量:
553
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-03-21
加强美术教学培养幼儿艺术想象力探究
作者:
白宇
单位:
成都市双流区常春藤观澜湖幼儿园,610000
下载量:
105
浏览量:
2465
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2024.157022
出刊日期:
2025-03-18
新文科背景对高校教学观的影响——以汉语言文学专业为例
作者:
陈国元
单位:
河北科技大学文法学院,河北石家庄,050018
下载量:
476
浏览量:
3711
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2021.157006
出刊日期:
2025-03-13
试论“先学后教,少讲多练”在高中生物教学中的应用
作者:
高环
单位:
丰县民族中学,221700
下载量:
1147
浏览量:
2398
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2021.157075
出刊日期:
2025-02-12
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