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辛岩--文章已录用《电力技术学报》2025-07-03

杲家胜--文章已录用《电力技术学报》2025-07-03

荆凯--文章已录用《电力技术学报》2025-07-03

刘璐--文章已录用《电力技术学报》2025-07-03

蒋大伟--文章已录用《电力技术学报》2025-07-03

王啸啸--文章已录用《中国医学研究》2025-07-02

石俊芳--文章已录用《医学研究前沿》2025-07-02

黄念然--文章已录用《中国社会科学学报》2025-06-27

张金林--文章已录用《中国职业教育》2025-06-27

赵旭--文章已录用《中国职业教育》2025-06-27

陈敏--文章已录用《中国教育学报》2025-06-27

伍福常--文章已录用《语文教学与创新研究》2025-06-27

郑仁水--文章已录用《语文教学与创新研究》2025-06-27

王娟--文章已录用《中国设计》2025-06-27

靖东阁--文章已录用《教师教育与创新》2025-06-27

臧涵--文章已录用《教师教育与创新》2025-06-27

张萍--文章已录用《教师教育与创新》2025-06-25

刘潇--文章已录用《教师教育与创新》2025-06-23

齐培育--文章已录用《教师教育与创新》2025-06-21

刘淇--文章已录用《人工智能研究》2025-06-27

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立足儿童视野,凸显数学本质——以苏教版五年级上册“复式统计表”为例

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