文章标题
作者姓名
关键词
单位名称
检索
AI智能检索
学术期刊
首页
文章
期刊
投稿
首发
学术会议
图书中心
新闻
新闻动态
科学前沿
合作
我们
一封信
按学科分类
按期刊分类
医药卫生
(24)
工程技术
(42)
数学与物理
(12)
经济与管理
(12)
人文社科
(44)
化学与材料
(9)
信息通讯
(10)
地球与环境
(25)
生命科学
(2)
我要投稿
查看投稿进度
请选择
目标期刊
学术期刊
按学科分类
按期刊分类
医药卫生
(24)
工程技术
(47)
数学与物理
(12)
经济与管理
(12)
人文社科
(44)
化学与材料
(9)
信息通讯
(12)
地球与环境
(28)
生命科学
(3)
最新录用
冯迪--文章已录用《光电子进展》2025-09-15
辛国庆--文章已录用《工程与技术研究》2025-09-15
殷秋实--文章已录用《法学学报》2025-09-15
蔡文斌--文章已录用《动力技术研究》2025-09-15
张世达--文章已录用《电网技术研究》2025-09-15
吴智勇--文章已录用《电路系统研究》2025-09-15
李华--文章已录用《电力技术学报》2025-09-15
聂磊--文章已录用《当代中医药》2025-09-15
高国庆--文章已录用《当代畜牧兽医》2025-09-15
刘福星--文章已录用《传感器研究》2025-09-15
郭丽--文章已录用《测绘科学与技术》2025-09-15
周紫薇--文章已录用《财会研究杂志》2025-09-15
陆丁丁--文章已录用《材料科学研究》2025-09-15
路瑶--文章已录用《中医研究杂志》2025-09-17
阮慧--文章已录用《医学研究杂志》2025-09-10
孙云--文章已录用《护理研究杂志》2025-09-05
郭毅--文章已录用《建筑与工程管理》2025-09-05
徐春田 罗嵩皓 张乐 周良木 吕春良--文章已录用《中国电力技术》2025-08-27
沈红娟--文章已录用《教学管理研究》2025-08-23
谭超--文章已录用《教学管理研究》2025-08-23
首页
>
文章
投稿须知
检索
小学数学教学中真实情境的理解与设计策略
作者:
金轩竹
马云鹏
单位:
东北师范大学教育学部
下载量:
63
浏览量:
634
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-03-21
基于真实情境的高中化学单元作业设计研究
作者:
杨海利
单位:
鹤岗市宝泉岭第二高级中学
下载量:
49
浏览量:
634
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2025.157026
出刊日期:
2025-03-14
新高考视域下化学真实情境的教学实践研究
作者:
吴大梅
单位:
河北省霸州市第一中学,065700
下载量:
48
浏览量:
583
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2025.157002
出刊日期:
2025-03-14
高中生物学真实情境下落实“教、学、评”一体化的策略
作者:
洪永清
单位:
江苏省徐州市侯集高级中学,江苏徐州,221121
下载量:
87
浏览量:
990
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2024.157101
出刊日期:
2025-02-17
核心素养视角下高中物理教学中真实情境的运用
作者:
陈雅俊
单位:
湖南省永州市东安县一中,湖南永州,425900
下载量:
196
浏览量:
1966
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2022.157144
出刊日期:
2025-02-17
新课程标准下高中生物课堂真实情境教学的实践
作者:
尹辅君
单位:
楚雄第一中学
下载量:
107
浏览量:
1316
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2023.157088
出刊日期:
2025-02-14
真实情境视角探析新人教版高中化学教材及教材使用建议
作者:
董巧
单位:
宁夏六盘山高级中学
下载量:
287
浏览量:
2954
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2022.157322
出刊日期:
2025-02-11
任尔情境东西南北风,扎根深度学习不放松----2022年高考化学广东卷反应原理题分析及备考建议
作者:
曾瑞芳
单位:
河源市河源中学化学科,河源,517400
下载量:
152
浏览量:
1838
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2022.157073
出刊日期:
2025-02-11
基于真实情境的高中生物深度学习
作者:
曾明
单位:
成都七中,610041
下载量:
251
浏览量:
2776
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2021.157013
出刊日期:
2025-02-10
小学数学真实情境课堂的创设与实践
作者:
方延萤
单位:
杭州市淳安县汾口镇第二小学
浙江杭州
311719
下载量:
316
浏览量:
2606
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2023.157282
出刊日期:
2025-01-21
[1/1]
|<
<
1
>
>|
版权所有 © 2025 世纪中文出版社
京ICP备2024086036号-2