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课程内容的重构:方式、特征与模式——基于小学语文教师的质性分析
作者:
马郑豫1
马健云2
单位:
1.长江师范学院教师教育学院;2.西南大学教育学部
下载量:
63
浏览量:
542
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-03-21
小学语文课程中诗词教学的创新路径与方法探讨
作者:
韩小燕
单位:
江西省赣州市赣县区茅店中心小学,341100
下载量:
38
浏览量:
665
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2024.157104
出刊日期:
2025-03-19
基于古诗词诵读能力培养的小学语文课程探究
作者:
张群依
单位:
定州市高就小学,273000
下载量:
193
浏览量:
1887
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2022.157116
出刊日期:
2025-03-18
浅探小学语文课程如何培育学生古诗词诵读能力
作者:
马英
单位:
云南省丽江市华坪县中心镇河西村小学,674800
下载量:
193
浏览量:
1906
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2022.157114
出刊日期:
2025-03-18
小学语文课程古诗词情境教学法实践路径探究
作者:
蔡月珍
单位:
福建省漳州市平和县第三实验小学
下载量:
195
浏览量:
1998
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2022.157085
出刊日期:
2025-03-17
小学高年段古诗词教学应有“中小衔接”意识
作者:
谢有新
单位:
赣州市赣县区红金实验学校,341102
下载量:
322
浏览量:
2870
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2021.157075
出刊日期:
2025-03-14
探讨小学语文课程视野中的儿童文学及其教学
作者:
和尉瑶
单位:
云南省怒江州福贡县拉甲木底完小,云南怒江,673400
下载量:
391
浏览量:
3013
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2022.157063
出刊日期:
2025-03-14
小学语文课程与艺术资源有机整合研究
作者:
黄俏婵
单位:
吴川市王村港镇河村小学,524545
下载量:
301
浏览量:
2970
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2021.157024
出刊日期:
2025-03-12
充分利用信息技术手段将社会主义核心价值观融入小学语文课程
作者:
刘香
单位:
安顺经济技术开发区实验小学,贵州安顺,561000
下载量:
132
浏览量:
1363
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2023.157290
出刊日期:
2025-03-11
语文课程中思政一体化的实践与探究
作者:
焦语杰
单位:
北京理工大学附属小学
下载量:
108
浏览量:
760
全文下载:
PDF
DOI:
10.12721/ccn.2024.157468
出刊日期:
2025-03-06
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