文章标题
作者姓名
关键词
单位名称
检索
AI智能检索
学术期刊
首页
文章
期刊
投稿
首发
学术会议
图书中心
新闻
新闻动态
科学前沿
合作
我们
一封信
按学科分类
按期刊分类
医药卫生
(21)
工程技术
(38)
数学与物理
(12)
经济与管理
(12)
人文社科
(41)
化学与材料
(9)
信息通讯
(10)
地球与环境
(25)
生命科学
(2)
我要投稿
查看投稿进度
请选择
目标期刊
学术期刊
按学科分类
按期刊分类
医药卫生
(21)
工程技术
(43)
数学与物理
(12)
经济与管理
(12)
人文社科
(41)
化学与材料
(9)
信息通讯
(12)
地球与环境
(28)
生命科学
(3)
最新录用
沈红娟--文章已录用《教学管理研究》2025-08-23
谭超--文章已录用《教学管理研究》2025-08-23
陈军--文章已录用《教学管理研究》2025-08-19
徐磊--文章已录用《电气学报》2025-08-23
沈茂亚--文章已录用《电气学报》2025-08-19
田朋飞--文章已录用《现代物理学报》田朋飞
李治国--文章已录用《现代物理学报》2025-08-19
殷秀梅--文章已录用《课程教育研究》2025-08-23
张莉--文章已录用《课程教育研究》2025-08-19
陈建杰--文章已录用《中医研究杂志》2025-08-23
王镓--文章已录用《中医研究杂志》2025-08-19
郑建炜--文章已录用《人工智能研究》2025-08-23
曹丽--文章已录用《人工智能研究》2025-08-20
卢翠萍--文章已录用《临床医学杂志》2025-08-23
林艺娜--文章已录用《临床医学杂志》2025-08-20
王荣宏--文章已录用《医学研究杂志》2025-08-23
包玉花--文章已录用《医学研究杂志》2025-08-20
路战远--文章已录用《农业学报》2025-08-23
徐文艺--文章已录用《农业学报》2025-08-20
林苏--文章已录用《护理研究杂志》2025-08-20
首页
>
文章
投稿须知
检索
莲藕盐诱导基因CBL2的克隆与表达
作者:
韩玉燕
杨健君
程立宝
单位：
扬州大学园艺与植物保护学院
下载量：
467
浏览量：
529
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-04-17
植物钾离子通道AKT1的研究进展
作者:
徐赫韩1,2
侯国媛1
李洋1,2
肖红庆1,2
孙大千1,2
王法微1,2
李海燕1,2
单位：
1.吉林农业大学生命科学学院2.吉林农业大学生物反应器与药物开发教育部工程研究中心
下载量：
86
浏览量：
573
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-04-16
CBL联合PBL教学法在微生物学检验教学中的应用价值分析
作者:
杨硕
马菲菲
孙艳敏
马红英
单位：
商丘医学高等专科学校，476000
下载量：
36
浏览量：
1697
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2025.157028
出刊日期：
2025-03-19
PBL结合CBL教学模式在普外科护理临床实习教学中的应用效果研究
作者:
华夏
单位：
成都市第二人民医院普外一科，四川成都，610000
下载量：
128
浏览量：
1404
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2023.157235
出刊日期：
2025-03-04
CBL+PBL教学方法在《企业财务会计》课程改革中的应用探析
作者:
熊春红
单位：
浙江工商职业技术学院
下载量：
105
浏览量：
1807
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2022.157656
出刊日期：
2025-02-07
CBL教学在胸心外科临床教学中的应用效果分析
作者:
郑蓉蓉
单位：
成都市第二人民医院，四川成都，610000
下载量：
116
浏览量：
1022
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2023.157006
出刊日期：
2025-01-24
CBL联合PBL教学法在骨科本科实习带教中的实践及探讨
作者:
雷鸣
单位：
河北大学附属医院，河北保定，071000
下载量：
167
浏览量：
1729
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2022.157089
出刊日期：
2025-01-20
基于CBL的翻转课堂在医学遗传学教学中的探索
作者:
宋朝霞
温得中
单位：
吉林大学基础医学院医学遗传学系，吉林长春，130021
下载量：
294
浏览量：
3039
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2021.157095
出刊日期：
2025-01-17
[1/1]
|<
<
1
>
>|
版权所有 © 2025 世纪中文出版社
京ICP备2024086036号-2
