“新老三中心”教学模式下课堂教学三环节重要性研究
DOI,PDF 下载: 42  浏览: 430 
作者彭雨明胡婉谊李雅财谢嘉飞
作者单位广东白云学院
关键词课堂教学电影区别与联系
摘要:
课堂教学既是将教学理论向教学实践转换的核心,又是评价课堂教学成果的重要依据。本文针对教学检查中存在的问题,将课堂教学与电影类比,得出课堂教学三要素中教学活动实施更为重要的结论。再根据调研数据,分析不同教学模式下上述三环节重要性的变化。

版权所有 © 2025 世纪中文出版社  京ICP备2024086036号-2