文章标题
作者姓名
关键词
单位名称
检索
AI智能检索
学术期刊
首页
文章
期刊
投稿
首发
学术会议
图书中心
新闻
新闻动态
科学前沿
合作
我们
一封信
按学科分类
按期刊分类
医药卫生
(24)
工程技术
(42)
数学与物理
(12)
经济与管理
(12)
人文社科
(44)
化学与材料
(9)
信息通讯
(10)
地球与环境
(25)
生命科学
(2)
首页
>
文章
“新老三中心”教学模式下课堂教学三环节重要性研究
DOI
:
,
PDF
下载:
42
浏览: 444
作者
:
彭雨明
;
胡婉谊
;
李雅财
;
谢嘉飞
;
作者单位
:
广东白云学院
;
关键词
:
课堂教学
;
电影
;
区别与联系
;
摘要:
课堂教学既是将教学理论向教学实践转换的核心,又是评价课堂教学成果的重要依据。本文针对教学检查中存在的问题,将课堂教学与电影类比,得出课堂教学三要素中教学活动实施更为重要的结论。再根据调研数据,分析不同教学模式下上述三环节重要性的变化。
投稿
相关文章
论内战时期西班牙《人民阵线纲领》
苎麻镉高富集与转运种质筛选
小学数学“线和角”单元新旧教材对比与结构化教学革新研究
深度学习的“5E”教学模式下,利用GGB开展数学实验的探究实践 ——以椭圆的“垂径定理”为例
基于高分辨率遥感和AIS的海域异常船舶检测研究及应用
学术共建
清华大学出版社
北大中文系
国家工程技术数字图书馆
维普网
万方数据库
版权所有 © 2025 世纪中文出版社
京ICP备2024086036号-2