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乡村教师的价值引领:角色意蕴、维度及其选择路径
DOI
:
,
PDF
下载:
35
浏览: 284
作者
:
吕珍1
;
;
;
赵永勤2
;
;
;
郎妍3
;
作者单位
:
西华师范大学教师教育学院
;
关键词
:
乡村教师
;
价值引领
;
角色意蕴
;
真善美
;
摘要:
乡村教师要扮演不同的角色,对学生实行价值引领,以促进学生健康成长。具体而言,一是道德的示范者和培育者,二是知识的传播者和创新思维的开拓者,三是社会主义核心价值观的培育和践行者。乡村教师价值引领的具体表现为引领学生走向"真""善""美"。对此,广大乡村教师应先修身,再以崇高的学识、道德、精神等引领学生把握好人生的方向。
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