物理教学中思维定式的正负效应-文章-世纪中文出版社

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物理教学中思维定式的正负效应

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作者: 杨春生；

作者单位: 广东省深圳市福田区教育科学研究院；

关键词: 物理教学；思维定式；正效应；负效应；

摘要:

学生的思维定式会对物理新知识的学习产生积极或消极的影响,充分利用思维定式正效应与有效化解思维定式负效应的方法与策略,以期为广大同人提供有益参考与借鉴。

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