摘要: 污名化是当前我国幼儿园教师面临的现实困境,突出表现为职业污名模糊社会身份、专业污名误导自我认同及事件污名解构道德形象。社会刻板认知、幼师失范行为、家长信任缺失和媒体失真报道等合力作用是导致幼儿园教师被污名化的重要原因。基于此,需要通过提升社会包容度、加强教师自律、增进家园沟通及引导媒体舆论等方式帮助幼儿园教师"去污"正名。