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生物学校本课程的开发与践行
DOI
:
,
PDF
下载:
82
浏览: 523
作者
:
侯楚东
;
作者单位
:
湖北省宜昌市东山中学初中
;
关键词
:
生物学
;
校本课程
;
开发
;
核心素养
;
摘要:
以宜昌市东山中学开发的生物学校本教程《拾翠苑》为例,阐明生物学校本课程的开发背景、原则、内容、实施方案、课程评价及对未来的期许;通过校本课程的践行,提高学生的生命意识、理性思维、科学探究和社会责任,使生物学校本课程成为提升学生生物学核心素养的主阵地之一。
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