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“外国人教师”的学术反思——洪子诚文学史观念转型的一个节点
DOI
:
,
PDF
下载:
46
浏览: 441
作者
:
李建立
;
作者单位
:
广州大学人文学院
;
关键词
:
洪子诚
;
观念转型
;
学人研究
;
当代文学史
;
摘要:
洪子诚的《中国当代文学史》出版二十年来,从学人研究的角度做探究的还不多见,特别是少有人关注这本著作中具有范式转换意味的文学史观念与"独立撰史"的写作者个人经历之间的联系。这本著作的"前身"是一份课程讲稿。洪子诚于1991—1993年在日本东京大学担任"外国人教师",为日本学生讲授过"近世中国文学"课。为后来的《中国当代文学史》提供了基础框架、核心观点和方法论,是1990年代知识转型的"先声"。
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