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翻转课堂在高校声乐教学中的优化研究

侯艺璇郭民建

山东科技大学艺术与设计学院

摘要: "翻转课堂"这种教学模式的出现，给高校声乐教学提供了新的发展方向，不仅满足了新课标教学的实际要求，也充分提升了高校声乐教学的效果。因此，本文主要研究分析"翻转课堂"在高校声乐教学中的优化途径与策略。

关键词: 翻转课堂；高校声乐教学；优化策略

DOI:

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文章地址:https://www.ccnpub.com/yuyind-2-100109