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美国小学语文课堂案例分析

高欣欣

江苏省启东市吕四中学

摘要: 本文通过分析美国小学一堂日常语文课的教学实录,对比中国的课堂教学以及教学理念的诸多差异,以从中美教育的差异中获得一定的启示,体会创新的教育理念与课堂对学生的深刻影响。

关键词: 课堂教学；中美；差异；创新教育

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文章地址:https://www.ccnpub.com/yuyind-2-72235