摘要: 自主发展是时下一种突出的学习方式。《语文课程标准》中明确指出,语文课程应着力培养学生的语文素养。师生共同探求一种"自主、合作、探究、发展"的学习新方式。因此,古诗教学应该结合语文学科的独特性和学生的身心发展特点,培养学生的自主学习能力,提高学生的语文核心素养。