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核心素养在高中化学课堂教学中落地
郑永信
河北省教育科学研究所
摘要:
新课程倡导的核心素养如何在高中课堂教学中落地,是值得深入探讨的问题。作为教学研究人员,承载着引领课堂教学方向的重任,通过听课、评课、交流、探究等一系列活动,以期为一线教师指出以素养为本的课堂教学方向。
关键词:
高中化学;课堂教学;核心素养
DOI:
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文章地址:
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