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高职英语课程项目化教学研究

冯旭

山西机电职业技术学院

摘要: 本研究运用课程项目化教学理念,为高职英语教学寻求新的落脚点。本研究中的英语课堂以语言为环境、以竞赛为驱动、以任务为目标开展教学活动。这样的英语课堂学生参与度高,学习兴趣浓厚,是改变高职英语现状的有效途径。
关键词: 高职英语；项目化教学；任务；
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