世纪中文出版社

PDF下载

探究促进数学学科核心素养培养的有效知识

万晓燕

江苏省无锡市第一女子中学

摘要: 知识教学与核心素养培育之间可以找到有效的衔接点,具体到初中数学教学中,核心素养的培育不能脱离具体的知识建构,且教师应在具体的数学知识教学过程中,重点凸显能培育核心素养的知识教学.

关键词: 初中数学；知识教学；核心素养

DOI:

基金资助:

文章地址: