摘要: 近几年来,高考地理综合题对机械性的知识记忆的考查越来越少,而对思维拓展能力和创新应变能力的考查有上升趋势。客观来说,近几年来的高考地理综合题命题整体呈现情景成人化、语境科学化、选材专业化的大趋势,且分值在整张试卷中所占比例逐渐增加。面对这一问题,教师有必要巧妙应用"透析、转化、回归"的审答题思维路径,推动学生地理学习水平提升。