摘要: STEAM教育是一种教育理念,是重实践的跨学科教育,旨在培养学生的跨界思维、创新精神和实践能力,是人才战略的重要举措。但是中学阶段的STEAM教育不容乐观,尚存在诸多问题。中学STEAM教育常态化实施,教育理念更新是前提,教师队伍建设是关键,课程综合设计是保证,教学模式创新是根基,综合实践活动是STEAM教育常态化实施的基本路径。