摘要: 现代教育对学生的综合能力培育提出了很高要求,初中体育教学也因此得到广泛重视。基于此,本文以当前初中体育课堂教学的问题作为切入点,予以简述,再以此为基础,重点论述初中体育课堂有效教学的价值和策略,提出增加教学总时长、优化课程设计、更新教学方式等策略,以期通过分析服务于后续工作。