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基于SVM的学习兴趣度分析方法的研究
张童 常佳薇
北方工业大学电子信息工程学院
摘要:
对学生学习状态评价在教学活动中是非常有意义的,但是目前的学生课堂评价体系都过于主观。本文介绍了一种根据课堂中采集到人脸微笑情绪特征,并利用SVM来判断学生对当前课堂内容是否感兴趣的分析方法。
关键词:
兴趣度;微笑;情绪;特征;SVM
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