数学应用

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《数学应用》系开放获取期刊,主要刊登数学应用的创造性学术论文。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论数学领域内不同方向问题与发展的交流平台。
ISSN: 3078-9478
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基于指数型二分性的二阶线性微分方程解的渐近性质研究 下载:37 浏览:507
摘要:
不同于文[1]的证明方法,利用指数型二分性理论研究常微分方程中一类二阶常系数线性微分方程解的渐近性质,获得该微分方程存在有界解的充分条件,且证有界解唯一.又进一步探讨了特征根具有正实部的情况,并将正向有界推广到任意区间有界.
关于旋转曲面方程的注记 下载:78 浏览:488
摘要:
将坐标平面上曲线绕坐标轴旋转的旋转曲面方程的方法推广到空间曲线绕坐标轴旋转的旋转曲面,进一步推广到空间曲线绕定直线旋转的旋转曲面,丰富了旋转曲面教学的内容.
有理函数在x=0处的高阶导数 下载:29 浏览:302
摘要:
利用递归关系和Fɑàdi Bruno公式得到一种计算有理函数在x=0处的高阶导数的新方法.
关于线性代数教材中矩阵秩的处理方法 下载:36 浏览:405
摘要:
主要讨论线性代数教材中矩阵秩的统一处理方法,即利用矩阵的相抵标准型结构统一证明矩阵秩的性质.这使得矩阵秩的几个经典结论可以放在矩阵运算后集中讲授,便于学习者理解.同时也体现了分块矩阵方法在线性代数中的应用.
着眼“三个强化”重构军校本科数学课程体系 下载:44 浏览:300
摘要:
针对当前军校本科数学教学中存在的共性问题,从数学课程的教学目标入手,着眼强化数学基础,完善教学内容,构建先修课、大纲课和拓展课三层递进的本科数学课程体系;强化学习过程,优化教学设计,打造课前、课中、课后三段联动式教学模式;强化实践应用,培养创新能力,搭建学员"俱乐部+"育人平台.实践表明,这种"三个强化"的教学改革思路和对应的举措对提升军校本科数学教学质量,提高学员创新实践能力有一定的促进作用,对工科院校数学教学改革具有参考意义.
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