过刊文章-计算数学学报-数学与物理-期刊-世纪中文出版社

计算数学学报

《计算数学学报》系开放获取期刊，主要刊登各种新的计算方法的理论分析以及在科学与工程等学科中的实际应用，内容涉及计算数学以及与计算数学相关的工程的各个方面。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论计算数学领域内不同方向问题与发展的交流平台。

ISSN: 3078-946X

qikan22@ccnpub.com
（邮箱投稿时，请说明投稿期刊名）

关闭

提示文字！

注：我们将于1~7个工作日告知您审稿结果，请耐心等待；

您也可以在官网首页点击“查看投稿进度”输入文章题目，查询稿件实时进程。

最新文章过刊文章检索收录领域编委投稿须知文章处理费

期刊菜单

2025年 2024年 2023年 2022年 2021年

2025年 »

4期

3期

2期

1期

2024年 »

12期

11期

10期

9期

8期

7期

6期

5期

4期

3期

2期

1期

2023年 »

12期

11期

10期

9期

8期

7期

6期

5期

4期

3期

2期

1期

2022年 »

12期

11期

10期

9期

8期

7期

6期

5期

4期

3期

2期

1期

2021年 »

12期

11期

10期

9期

8期

7期

6期

5期

4期

3期

2期

1期

小学数学计算教学探究下载：342 浏览：2598

雷秀英《计算数学学报》 2022年6期

摘要:

计算是小学数学的重要组成部分，贯穿于小学数学教学的各个环节之中。计算是数学的根本，是培养学生发现问题及解决问题的基础。所谓计算能力，就是指数学上的划归和转化的能力，即把抽象、复杂的数学表达式或数字通过数学方法转换为我们可以理解的数学式的能力。计算教学是我们对事物和生活答辩的解释，只有认真的学习，才能够产生对数字的敏感意识，有效地提高其它学科的学习效率，达到共同进步的目的。

关于核心素养下小学计算如何体现数学化思想的研究下载：348 浏览：2906

韦月娟《计算数学学报》 2022年6期

摘要:

在素质教育的发展过程中,传统的授课模式已经不能够满足小学生的综合发展。运算是数学这门学科中最为重要的一个技能,对于今后的学习和思维的发展有着密不可分的联系。教师们在调研中发现,在传统的授课中融合核心素养的培养,一方面能够让学生在思想的转变中感受到能力的提升,另一方面能够在提高技能的同时拓展个人的思维发展。

浅析小学数学计算教学的有效策略下载：362 浏览：2970

李彭丽《计算数学学报》 2022年6期

摘要:

对于小学中断数学学科的教育及教学来讲，计算教学是极为重要的组成部分，对小学阶段学生数学综合素养及能力的发展有着重要的推动性作用，应引发广大小学数学任课老师的广泛化重视。

如何提高小学数学的计算能力下载：348 浏览：2730

何玉仙《计算数学学报》 2022年6期

摘要:

数学教师在教学中以培养学生形成学习能力为目标，而计算能力作为数学能力培养的内容之一，成为教师关注的重要内容。随着新课程改革工作的推进，小学数学教学应以学生能力培养为主要考量点，传统的知识灌输方式难以满足学生能力培养要求，因此要将实践与理论相结合，以学生自主学习为导向，使学生在实践过程中逐渐形成良好的计算能力。下面将围绕学生计算能力培养方式进行深入探究。

小学数学教学中提高学生计算能力的研究下载：342 浏览：3160

高向艳《计算数学学报》 2022年6期

摘要:

在我国新课程改革的不断推动下，小学数学教学主要强调培养学生计算能力及创新能力，其中，计算能力十分重要。由于计算能力教学在整个数学教学中是基础的学习，如果没有好的计算能力，就无法考虑数学学习的准确性和严谨性。所以，在小学数学教学中培养学生的计算能力是一项十分重要的教学任务。本文就对小学数学教学中提高学生计算能力的措施进行深入探讨。

培养小学低学段学生数学计算能力的策略研究下载：362 浏览：3164

潘彩霞《计算数学学报》 2022年6期

摘要:

数学是一门集抽象与严谨于一身的学科，与我们生活息息相关。在解决数学问题的过程中，最为基础且最重要的便是计算。在小学数学教学中培养和训练学生的计算能力，无论是对学生数学能力的培养还是综合素质的提高都有积极意义。因此，教师需要及时对教学理念和教学方式进行优化调整，使学生在数学计算中得到不断提升，能够将所学运用于解决实际问题的过程中，达到学以致用的目的。

谈估算教学在小学数学计算教学中的运用下载：352 浏览：3173

蒋雅丽《计算数学学报》 2022年6期

摘要:

日常生活中总会用到数学估算，估算在生活中有着重要的作用。因此，在小学数学教学中，教师要秉持新课标理念，结合数学教学实践，有意识地培养学生的估算意识，促进学生估算能力的发展，使学生形成良好的数感，提升学生的数学核心素养。

关于提高小学生数学计算能力的策略初探下载：341 浏览：3246

资丽全《计算数学学报》 2022年6期

摘要:

小学数学课程的基本任务之一，就是培养学生的计算能力。小学数学课程教育体系中，以强化学生计算能力为目标的具体方案设计期间，教师需要多角度进行全面探究，充分体现学生主体性及数学教学的灵活性和生动性等特点，从而帮助学生在愉快的学习体验中掌握数学算理，提高数学综合计算水平。基于此，本文针对提高小学生数学计算能力的策略展开研究，以供各位参考。

提高小学数学计算教学质量的有效策略下载：337 浏览：2580

薛云涛《计算数学学报》 2022年6期

摘要:

进入新时代以来，随着新课程改革的推进和实施，提高教学质量成为教育工作者的追求。小学数学教育的首要目的是让学生掌握一些基础知识，同时要通过教学来帮助学生养成良好的学习习惯，进一步培养学生的数学核心素养。因此，教师应该在课堂中渗透数学思维方法，提升学生计算能力，从而提高学生对数学知识的掌握程度。基于此，本文针对提高小学数学计算教学质量的有效策略展开研究，以供各位参考。

加入编委加入审稿人

计算数学学报期刊指标

出版年份 :

2018-2025

发文量 :

692

访问量 :

130578

下载量 :

38451

总被引次数 :

609