过刊文章-现代物理学报-数学与物理-期刊-世纪中文出版社

现代物理学报

《现代物理学报》系开放获取期刊，主要刊登物理学科各领域中原创性成果的前沿研究综述、研究快讯及研究论文。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论物理学领域内不同方向问题与发展的交流平台。

ISSN: 3078-9443

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提升高中物理教学有效性的策略探究下载：191 浏览：1918

刘学彪《现代物理学报》 2023年6期

摘要:

在高中物理教学中，受应试教育和传统观念的束缚，许多教师的教学中，仍旧采用传统的方式，过于重视理论教学，忽视学生能力的培养，导致学生的物理水平普遍较低，无法将物理知识领会运用到实际中，对物理缺乏兴趣，使得教学效率难以提升。为此，在新课程改革背景下，教师要明确教学目标，开展多样化教学，促进高效课堂的创建。

基于SPOC的军士物理混合式教学改革下载：178 浏览：1848

陈芳韩李勋《现代物理学报》 2023年6期

摘要:

本文围绕教学资源、教学内容、教学活动、教学评价四个方面开展了混合式教学新形态的构建，以期能够对混合式教学改革的实践研究提供可行的应用策略，为优化军士物理课堂教学提供一定的思路。

中职幼儿保育专业物理教学策略探讨下载：183 浏览：1909

鄢丰明《现代物理学报》 2023年6期

摘要:

幼儿教育直接影响着孩子未来的成长与开展。因此，在幼儿师范学前教育专业中，教师要坚持从学生的科学素养出发，帮助学生正确认识自身的重要性，保证教育的针对性，从而有效提升物理教学水平。

高中物理分层教学策略研究下载：187 浏览：1970

张伟《现代物理学报》 2023年6期

摘要:

受传统教学模式的影响，部分教师在教学过程中将中等生的学习情况以及学习需求等作为教学的重心，认为在教学只要能够满足这部分学生的需求即可。但是，这样的课堂教学会使学生之间的差异越来越大，而运用分层教学理念来教学，可以最大限度地解决这一问题。

多媒体计算机辅助中职物理课堂教学研究与探索下载：185 浏览：1910

刘振飞《现代物理学报》 2023年6期

摘要:

中等职业教育是我国教育的重要组成部分，承担着为社会培养高素质劳动者的重要任务，是我国经济和社会发展的基础。然而，随着生活水平的提高，越来越多的家长和学生选择了追求更高的学历教育，优先选择了上普通高中，进而接受高等教育。中等职业教育成为了中考成绩非常低的初中毕业生的无奈之选。面对中等职业教育所招学生的知识基础越来越差的现状，如何激发学生的学习兴趣，帮助学生更好地理解和记忆知识，成为了摆在中职学校教师面前的一道教学难题。中职物理课程是很多中职专业教师面前的一一道教学难题。

初中物理课程中开展生活化教学的优化策略研究下载：172 浏览：1856

景文龙《现代物理学报》 2023年6期

摘要:

物理是一门逻辑性和抽象性都比较强的学科，因此学生在学习物理的过程中可能会出现难以理解、难以记忆和难以掌握的情况。而进行生活化的教学，则能够使学生将物理知识与生活有机结合起来，大大降低物理教学的难度，突破教学重难点，使学生学以致用。初中阶段的物理知识与生活具有较为密切的联系，在初中物理课堂中，借助生活化教学可以有效改善传统物理课堂中学生学习兴趣低、课堂互动少的问题，同时借助生活现象来解释物理知识也可以使得学生以更加轻松、高效的方式理解物理，并且喜欢上物理课堂。

以学为本---高中物理作业的优化设计下载：178 浏览：1947

陈德云《现代物理学报》 2023年6期

摘要:

中学阶段的物理学习随着年级的提高越来越困难，课外作业是加强和加深对物理学认识的一种手段。在课堂外，有效的家庭作业可以起到辅助作用，增强学生的学习能力，巩固学生课上所学内容。在新一轮的教学改革中，通过科学合理的设计物理课后作业，使物理作业可以帮助学生打开通往物理真理的大门，使学生在生活中能够更好地利用物理知识来解决一些问题。

“双减”背景下高中物理作业设计的优化下载：176 浏览：1914

黄汉斌《现代物理学报》 2023年6期

摘要:

作业设计是课堂教学的重要环节，是帮助学生巩固知识的重要方式。尤其在教育不断发展的今天，作业设计环节受到了越来越多的重视。学校不仅倡导教师对作业设计方法进行创新，还倡导教师加强对双减政策的了解，在合理范围内布置作业。为此，本文从双减角度出发，对高中物理作业设计的实践进行了思考探究。

新课标下利用信息技术提高物理教学策略下载：167 浏览：1848

仇杰萍《现代物理学报》 2023年6期

摘要:

2022版物理课程标准，将全面发展学生的核心素养作为目标，现在信息技术已经进入新的阶段，物理教学可以利用信息技术构建精准教学，互联网信息大数据为初三物理中考保驾护航。利用信息技术可以更精准的了解中考物理，可以精准的掌握初三的学情，利用信息技术构建精准高效物理课堂，实现物理课堂的精准训练，同时利用信息技术整合错题资源实现物理学科的精准提分。作为初中物理教师，我们不仅定位于中考，也要在日常教学中不断的精进教学策略，适应时代要求，为国家培养栋梁之才。

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现代物理学报期刊指标

出版年份 :

2018-2025

发文量 :

706

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