过刊文章-现代物理学报-数学与物理-期刊-世纪中文出版社

现代物理学报

《现代物理学报》系开放获取期刊，主要刊登物理学科各领域中原创性成果的前沿研究综述、研究快讯及研究论文。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论物理学领域内不同方向问题与发展的交流平台。

ISSN: 3078-9443

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高中物理数字化实验实践研究下载：94 浏览：899

马拜《现代物理学报》 2024年6期

摘要:

在大数据时代的发展中，数字化是各行各业发展的重要方向。将其合理融入高中物理实验教学，可以使实验数据精准化、实验过程自动化、实验内容个性化，基于此提出高中物理数字化实验教学策略，使学生对物理课程具有更为深入的理解，强化学生物理核心素养。

高中物理教学中培养核心素养的策略探究下载：82 浏览：963

张永利《现代物理学报》 2024年6期

摘要:

培养核心素养是教师的神圣使命，面对这一教育难题，高中物理教师需革新教学理念，摆脱应试教育的束缚。他们应设计创新的教学内容与活动，以激发学生探究科学的热情，培养他们独立思考、解决问题的能力。通过这些努力，教师能够帮助学生形成关键能力。

初中物理教学中立德树人与思政教育的融合策略研究下载：94 浏览：1025

毛超《现代物理学报》 2024年6期

摘要:

随着时代的发展和教育改革的深入，我们逐渐认识到，教育不仅仅是知识的传授，更是品德的塑造和思想的引领。特别是在当前社会，面对复杂多变的环境和日益激烈的竞争，培养具备高尚道德品质和坚定思想政治觉悟的复合型人才显得尤为重要。初中物理作为一门自然科学的基础学科，既承载着传授科学知识的使命，也蕴含着立德树人与思政教育的丰富资源。本文针对的是初中物理教学现状分析以及初中物理教学中立德树人与思政教育的融合策略的研究。

探索高中物理教学中培养学生核心素养的教学方法下载：105 浏览：939

林宏拳《现代物理学报》 2024年6期

摘要:

新课改明确提出了高中物理教学要注重培养学生的物理核心素养，帮助学生掌握物理学习方法，促进其思维能力、创新能力的发展。因此，物理教师应当紧跟时代教育改革的步伐，注重探索有效培养学生核心素养的教学方法，发挥物理教学作用，促进学生进一步发展。

新课标背景下的初中物理实验教学优化策略下载：97 浏览：920

李林《现代物理学报》 2024年6期

摘要:

新课标背景下，初中物理实验教学的重要性不言而喻，不仅有助于学生直观理解物理概念，还能培养学生的实践能力和创新思维。本文探讨了初中物理实验教学的优化策略，包括增强学生实验主动性、创设实验教学情境、教师规范演示实验以及立足实际展开实验教学等。旨在提升实验教学质量，助力学生全面发展。

基于新课改如何开展初中物理教学工作下载：95 浏览：1040

胡世明李晓婷《现代物理学报》 2024年6期

摘要:

基于新课改如何开展教育教学工作，是一个值得教育工作者深入探讨的问题。在当前教育背景下，新课改理念对教育教学工作提出了新的要求。为了更好地适应这一变革，教师需要在教学内容、教学方法等方面进行创新与改进。因此，初中物理教师应积极响应新课改的号召，努力探索适合学生发展的教学模式，为学生提供更优质的教育教学服务，促使学生在轻松、愉快的学习氛围中获得全新的学习体验，并在教师的引导下真正实现快乐参与、高效学习，为“教”与“学”质量与效率的提高奠定良好的基础。

立德树人理念下初中物理课程思政融入策略研究下载：92 浏览：1072

胡军鹏《现代物理学报》 2024年6期

摘要:

随着社会的不断发展和教育改革的深入推进，立德树人已成为当代教育的核心理念。立德树人，即指在教育过程中既要注重知识的传授，更要强调对学生道德品质和社会责任感的培育，旨在培养出既具备扎实学识又具备高尚品德的社会主义建设者和接班人。本文针对的是初中物理课程思政融入的重要性以及立德树人理念下初中物理课程思政融入策略的研究。

在物理教学中培养学生核心素养的策略研究下载：90 浏览：920

向先利《现代物理学报》 2024年6期

摘要:

在物理教学中，培养学生核心素养的重要性不言而喻。这不仅有助于学生深入理解物理知识的本质，还能培养他们的科学思维和实践能力。本文提出了三项可行策略：挖掘物理教材内容，构筑坚实的物理观念；引导学生观察物理现象，培养其科学思维；鼓励学生开展自主实验，增强其实验探究能力。旨在有效提升学生的物理核心素养，助力其全面发展。

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现代物理学报期刊指标

出版年份 :

2018-2025

发文量 :

706

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581