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中学化学教学中实施创新教育的策略 下载：149 浏览：1550
基于“双减”政策下的初中化学教学探析 下载：138 浏览：1525
摘要:
新课程改革的持续推进促使我国教育领域的各项方针政策也出现新的变革，“双减”政策自提出便成为一大热点，各大学校积极响应政策号召，以期在减轻学生学习负担的前提下提升教学质量，确保“减负提质”，而“双减”政策也促进了初中化学教学的变革，对初中化学教师也提出了更高的要求，为最大限度的减轻学生学习负担并提高学生的化学学习水平，教师应加大创新力度，探究最为适宜的教学方案，并在实施全新教学方案的过程中达到帮助学生巩固知识并提高学生个人素养的目的，增强学生的学习自信心。本文以初中化学教学为研究主题，列举了在“双减”政策下有效提升教师教学质量的策略，在提高学生学习质量的同时也促进学生思维品质和核心素养的进一步发展。
化学药物制剂工业化研发质量体系及管理实践 下载：135 浏览：1523
初中化学核心素养导向下的项目式教学实践研究 下载：137 浏览：1524
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微课在初中化学教学中的应用 下载：137 浏览：1496
ADC12铝合金表面Co-Mn化学转化膜耐蚀性分析 下载：134 浏览：1508
绿色化学理念在高中化学实验中的应用 下载：137 浏览：1542
初中化学情境教学对学生问题解决能力培养策略 下载：141 浏览：1510
谈论证式教学法在高中化学教学中应用 下载：138 浏览：1517
化学研究前沿期刊指标
出版年份 :
2018-2025
发文量 :
679
访问量 :
160587
下载量 :
60589
总被引次数 :
708
影响因子 :
1.283
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