过刊文章-化学研究前沿-化学与材料-期刊-世纪中文出版社

化学研究前沿

《化学研究前沿》系开放获取期刊，主要刊登化学领域各分支学科研究的新成果，介绍新知识，新技术。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论化学领域内不同方向问题与发展的交流平台。

ISSN: 3078-9303

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核心素养背景下高中化学教学的优化策略下载：186 浏览：2641

杨惠文《化学研究前沿》 2021年2期

摘要:

新课标提出，高中化学教学要注重对学生核心素养的培养，在落实知识与技能教育的同时，引导学生从多个角度来认识和探索化学领域，实现对化学知识的深层感知，逐步带领学生认识到化学学科的内涵和魅力，提升他们的化学核心素养。那么在核心素养背景下，如何实施对高中化学教学的全面优化和改进？本文主要对此展开探究和论述，结合笔者多年的教学经验提出几点浅薄见解，希望能为我国广大教育工作者提供有益的参考。

化学工程工艺中的绿色化工技术要点下载：180 浏览：2621

刘花维《化学研究前沿》 2021年2期

摘要:

随着全球经济的不断发展，环境保护成为人类永恒的一个话题。而经济发展所带来的环境破坏与人类的这一诉求却无法并道而行，要想解决两者之间的矛盾，就必须从源头着手，在源头制定预防措施。如今，在各种对环境造成破坏的行业当中，最严重的莫过于化工行业。同样的，化工行业在国民经济中同样占据着举足轻重的地位，和人们的日常生活密切相关。基于此，本篇文章对化学工程工艺中的绿色化工技术要点进行研究，以供相关人士参考。

化学工程工艺中绿色化工技术的开发与应用下载：178 浏览：2639

刘轲张晓含《化学研究前沿》 2021年2期

摘要:

在当今时代发展中，化工产业对我国社会经济发展具有十分重要的作用，但是由于化工产业的特殊性，在化学工程工艺生产过程中很容易产生对环境维护的废弃物，对自然和人们造成危害。再加上近年来环境问题备受人们重视，绿色生产理念逐渐应用于各行业生产中，提升各行业发展进程。本文是对化学工程工艺中绿色化工技术的开发与应用，以此来降低化工产业生产中的环境污染和嫩远损耗问题，促进化工产业的生效效率。

项目教学法在高中化学教学中的应用研究下载：183 浏览：2643

梁伟柱《化学研究前沿》 2021年2期

摘要:

项目教学是指学生在教师的指导下,独立处理某个教学项目的过程。在这个过程中学生需要全程把控项目的进度,深入了解整个过程及各个环节的开展,自主完成各项要求。通过这样的教学模式,学生的主体地位能得到充分突显,以项目为教学主线,在教师的指导下展开自主学习与探究。基于此，本文提出一系列项目教学法在高中化学中的应用。

核心素养视角下的高中化学教学策略探讨下载：184 浏览：2641

张鹏《化学研究前沿》 2021年2期

摘要:

现在的高中化学教学中存在很多问题，要在学科核心素养的视角下提出高中化学教学策略，就要创新化学教学方法。高中化学的核心素养不仅包含探索能力，还包括创新科研能力以及社会责任能力等。化学核心素养在促进学生健康发展和提高学生学习能力方面具有重要意义，对学生的学科综合发展具有全面促进作用。

核心素养下高中化学教学研究下载：182 浏览：2640

陈芸芸《化学研究前沿》 2021年2期

摘要:

随着课程改革进程的不断深入,在高中化学教学中发展学生的核心素养逐渐成为教师的重点授课内容。化学作为高中教学较难的一项学科,有效培养学生良好的化学学科核心素养,对于提升高中化学教学水平具有较多的有利之处。针对此,基于对高中化学教学中如何培养生的核心素养分析。

突破高中化学“元素化合物”教学误区下载：186 浏览：2645

徐卓《化学研究前沿》 2021年2期

摘要:

元素化合物是高中化学重要组成部分，是基本理论的血和肉。纵观多年教学来看，学生都被化学方程式所困扰，老师反复强调化学反应方程式的重要性，学生依然事倍功半，原因是老师不懂如何突破这一误区才是关键。

高中化学“线上+线下”混合式教学策略探析下载：183 浏览：2668

肖婷《化学研究前沿》 2021年2期

摘要:

化学学科不仅要求学生能够掌握基础的理论知识,同时需要学生具备较强的动手能力,能够在保证安全的基础上找到正确的实验操作方法,并总结出相关的规律。本文分析了线上线下混合式教学在高中化学课堂中的应用,由此完成授课方式的改进,提高教学质量和高中生的综合分析能力、科学探究能力。

高中化学翻转课堂教学模式有效性初探下载：190 浏览：2651

韩海兵《化学研究前沿》 2021年2期

摘要:

新形式下学生要参与到课堂的多元活动中来，自主学习、合作交流。为了让学生学习的自主性更强，进一步锻炼学生学习能力和思维能力，提升高中化学课堂教学效率，高中化学教师可尝试翻转课堂的创设。有针对性的做好新课堂模式的教学准备，构建良好的师生交互环境，将教学重难点进行分解，充分发挥翻转课堂构建带来的效果，有效提升课堂教学质量。

油田化学剂标准存在的问题及对策研究下载：186 浏览：2647

盖晓鹏郝坚《化学研究前沿》 2021年2期

摘要:

石油是促进生活质量不断提高、社会经济持续发展的重要战略性资源，被广泛应用于社会生活与工业生产中。现阶段，随着各行各业的蓬勃发展，市场对石油能源的需求与依赖日益加深，而石油企业也在不断的研究提高石油生产质量与效率的有效方法以全面满足市场所需，化学剂是石油生产中不可或缺的催化剂，但是化学剂的使用添加需要遵循一定的标准，这样才能发挥出最大的效用，从而实现提高生产效率与质量的目标。

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化学研究前沿期刊指标

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2018-2025

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679

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