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应用化学学报

应用化学学报

《应用化学学报》系开放获取期刊,主要刊登化学学科的理论和应用研究成果,促进学术交流和科技成果转化。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论化学领域内不同方向问题与发展的交流平台。
ISSN: 3078-9311
qikan19@ccnpub.com
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高中化学项目式教学的应用研究 下载:325 浏览:3302
摘要:
随着时代的进步,信息技术的发达,高中化学教学成为老师更加关注的问题。在化学教学过程中,开展项目式教学不但可以激励学生的求知欲,还可以发挥学生自身潜能,提升学生学科核心素养。
分层次教学在初中化学教学中的应用 下载:352 浏览:3557
摘要:
促进每个学生发展是现代教育的核心理念,初中化学教师在教学过程中应该认识到学生个体之间的差异,要做到因材施教,要让每一层次的学生在化学学习中都可以得到不同的发展,这就要求初中化学教师要创新教学理念与教学方法。在倡导个性化教育理念的今天,将分层次教学方法应用于初中化学教学中,对于培养学生综合素养具有重要的意义。本文首先分析了学生分层的思路,在此基础上提出了分层次教学在初中化学教学中的实施策略
分析食品安全检测中化学检测技术的应用 下载:352 浏览:3699
摘要:
随着人们对于健康饮食各方面需求越来越细致,食品化学检测技术长期以来发展的局限性和滞后性,逐步凸显出包含食品添加剂滥用、农残超标等食品安全方面的问题。问题食品会严重地威胁到人们的日常生活与身心健康。现今,我国存在的许多食品安全问题中,还有一类比较突出且呈逐年递增之势的就是在食品中使用有潜在危害的化学试剂的问题。
论化学仪器分析技术在食品检测等领域质量控制中的应用 下载:354 浏览:3701
摘要:
改革后,随着社会经济的飞速发展,科学技术随着进步,目前,食品安全问题也成为了现代社会关注的重点。化学仪器分析技术在目前食品检测中的应用最为广泛,检测效率也最为突出,因此对化学仪器分析技术在食品检测领域应用的研究有着极其其重要的意义。本文对化学仪器分析技术在食品检测中的应用以及质量的控制进行了简单探讨。
高中化学教学中趣味实验的应用策略 下载:325 浏览:3703
摘要:
化学教学的开展需要建立在实验的基础之上,趣味实验作为化学实验的重要组成部分,其操作简单,现象明显,对于学生有着较强的吸引力,趣味化学实验的开展对于学生学科兴趣的培养和探究意识的提升很有帮助,对于课堂教学质量的提升有着一定的促进作用。在高中化学课堂教学过程中,化学教师要善于应用趣味化学实验,以此方式作为课前导入,吸引学生的注意力,开发学生的思维,为学生提供参与到课堂当中的实验机会,促进学生化学学科核心素养的形成。
“思维导图”在高中化学复习中的应用研究 下载:254 浏览:3566
摘要:
根据最新教育部部署2021年9月江西省将进入新课标新课程新高考模式,在十九大新时代、新征程的引领下,新高考背景下,高中化学等级考试提前,学业水平考试“一考两用”的评价方式改变,学习有效周期时间缩短,如何运用新的课堂教学与复习策略提高学生对高中化学知识的掌握程度,是高中一线教研工作者密切关注和提前筹备研究的问题。
多样性的教与学在高三化学复习中的应用 下载:352 浏览:3284
摘要:
高三化学复习是一项系统且全面的工作,对学生的学和老师的教都有较高的要求,通过什么样的方式能提高复习效率且有效果,一直是老师们在思考的问题,通过几年高三教学的尝试与反思,我对高三教与学工作有了一些尝试与应用。
基于电厂化学水处理中全膜分离技术的应用研究 下载:354 浏览:3524
摘要:
近年来,随着全球经济一体化进程的不断加快,由此极大的推动了各个前沿领域的发展,全膜分离技术作为重要的高新技术具有其实际应用方便、适应性强、能耗低等特点,被广泛的应用于电厂化学水处理中。

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