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骨伤医学人文教育在专业思政建设中的实践探索与启示 下载：119 浏览：1394
摘要:
随着社会文明程度的提高和医疗科技的快速发展，对医学专业人才的需求不断增长，对其综合素质的要求也日益提高。他们不仅需要掌握卓越的医疗技术，还要具备深厚的人文素养。因此，将医学人文教育与专业思政建设相结合，已成为当前医学教育领域亟待解决的关键问题。骨伤医学人文教育立足于专业特点，深入挖掘其独特优势，借助中医骨伤科学专业价值体系的引领作用，实现教育教学全过程及全要素的融合设计，将专业教育与思政教育有机结合，形成了具有特色的医学人才培养模式。在专业思政建设方面，骨伤医学人文教育的研究与实践已取得初步成果，有助于提升学生的医学人文素养、专业素养和综合素质，为我国医学教育政策的制定提供了有益的参考。
医保预付带量集采药品及医院进零利润销售与药师处方审核现状与研究 下载：118 浏览：1240
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围产期心理护理干预对减少产后抑郁症的效果研究 下载：121 浏览：1501
中国医学研究期刊指标
出版年份 :
2018-2025
发文量 :
682
访问量 :
130568
下载量 :
65284
总被引次数 :
862
影响因子 :
1.105
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