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基于信息技术的高中地理教学模式研究 下载：64 浏览：768
生活化教学模式在初中地理教学中的运用探究 下载：79 浏览：762
项目式教学在高中地理学科中的实践 下载：83 浏览：943
高中地理教学情境创设的问题与策略探究 下载：72 浏览：724
高中地理应用大单元教学的方法策略研究 下载：68 浏览：933
摘要:
在高中地理教学中，大单元教学作为一种整合和优化课程内容的教学方式，越来越受到教育者的关注。这种教学模式强调以主题为线索，将地理知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观融为一体，旨在通过系统化的学习，提升学生的综合素养和地理思维能力。然而，如何设计和实施高效的大单元教学，使之能够真正促进学生对地理知识的深入理解，并能够将所学应用于实际问题解决中，是当前高中地理教学改革的重要课题。本篇文章将探讨高中地理应用大单元教学遇到的问题与大单元教学的有效方法与策略。这些研究不仅有助于提升地理教学的实效性，还能够激发学生的学习热情，培养他们主动探究和解决问题的能力，为他们未来的学习和生活奠定坚实的地理知识基础。
基于情境教学的初中地理实践力培养路径研究 下载：79 浏览：893
乡土资源在初中地理教学中的有效应用 下载：69 浏览：1004
浅析如何通过有效设置课堂探究问题培养学生地理综合思维 下载：85 浏览：829
高中地理野外实践活动对学生综合素养的提升 下载：75 浏览：890
情境教学在初中地理课堂中的有效应用 下载：59 浏览：832
地理研究进展期刊指标
出版年份 :
2018-2025
发文量 :
685
访问量 :
140586
下载量 :
50623
总被引次数 :
607
影响因子 :
1.103
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