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课程教育研究

课程教育研究

《课程教育研究》系开放获取期刊,主要刊登课程教育及教学方面的相关论文。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论课程教育教学领域内不同方向问题与成果交流的学术平台。
ISSN: 3008-024X
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手机摄影在高职摄影课程教学中的有效运用 下载:467 浏览:3709
摘要:
摄影课程是高职的重点教学内容之一,随着现代技术的飞速发展,手机摄影在高职摄影教学中的应用受到越来越多的关注。基于此,本文浅要阐述了手机摄影发展现状,分析了手机摄影在高职摄影课程教学中应用的优势,并分别从把传统理论和手机摄影实践有机结合在一起、营造良好的摄影学习氛围以及鼓励学生积极参加社会上的各种摄影比赛等方面,提出手机摄影在高职摄影课程教学中的有效运用策略,保证高职摄影教学的质量和效率。
应用型高校设计艺术类专业风景写生实践课程的教学探索 下载:468 浏览:3702
摘要:
随着中国经济的发展,当前应用型高校和教师在风景写生实践课程的认识上有了很大的提升,开始注重户外写生实践,这为我国艺术教育带来了新的发展机遇。多元化的创新语言相继出现,给设计艺术领域带来一股新鲜的气息,多元化的表现方式也逐渐被行业认可并发扬。高等院校的写生实践课程必须考虑学校自身的实际情况,摒弃陈旧观念,发扬创新性、多元化的写生实践教学,努力进行艺术教学的改革与探索,让风景写生实践课程充分发挥其对艺术教学的作用。教师只有认识到艺术设计的本质,不断探索创新写生实践教学,才能让学生接受到新颖的知识,这对其之后的发展具有重要的价值。
后疫情时代背景下航理课程线上线下混合式教学策略研究 下载:467 浏览:3776
摘要:
为响应疫情期间教育部提出的“停课不停学,停课不停教”的号召,各航空院校的航理课程采用线上授课的方式进行。本文对航理课程线上教学模式进行了分析,讨论了影响航理课程线上教学效果的诸多因素,并从航空院校的政策保障、学生自主学习能力的提升和教师信息化水平能力的培养等方面,提出了在后疫情时代背景下,航理课程线上线下混合式教学的策略。
《数字图像处理》课程思政教学实施探索 下载:468 浏览:3758
摘要:
教学不是一成不变的,也要与时俱进,将课程思政元素融入数字图像处理课程教学中,激发学生的学习热情,坚持社会主义核心价值观,继承发扬中华民族的优良传统,竖立远大的目标,让每个学生都能为社会主义建设贡献自己的绵薄之力。本文主要讨论思政要素的挖掘、思政元素与数字图像处理理论教学的融合,课堂教学方法和课程考核方式的探讨等。
浅谈中职焊接技术应用专业开设焊接机器人实训课程 下载:471 浏览:3807
摘要:
概述了焊接机器人的发展现状和前景,介绍了中等职业学校焊接技术应用专业的发展面临的主要问题,并讨论了焊接机器人培训课程在解决焊接专业面临的问题中的重要作用,从而解释中等职业学校学校必须提供焊接机器人课程。
关于课程游戏化背景下区域游戏材料投放的研究 下载:467 浏览:3810
摘要:
区域游戏关键在于营造一种和谐愉悦的教育环境,选择合理的主题,投放丰富的材料让幼儿能够根据自己的爱好、个性、兴趣来选择想做的事。本文进一步阐述了区域游戏材料投放存在的问题以及探究幼儿园游戏材料的投放策略。
计算机网络技术专业开展课程思政教育的探索与实践 下载:472 浏览:3721
摘要:
为了让思政教育贯穿学生专业学习的整个过程,作为中职专业课教师在课堂传授专业知识培养学生专业素养的同时,有必要适时开展思政教育。以计算机网络技术专业为例,分析了专业课教师开展课程思政教育的必要性和可行性,从培养方案制定、课程教学大纲撰写、课程导入、教学方法、教学内容、教学组织、教学评价等几方面对专业课开展思政教育的路径和具体举措进行了探索和实践。这一探索实践实现了专业课程与思政课同向而行,对于形成计算机网络技术专业课的“课程思政”教学模式具有一定的示范意义。
新冠肺炎疫情背景下对幼儿园课程改革的几点思考 下载:495 浏览:3694
摘要:
2020年是一个不平凡的年份,在新年还未到来之际就吹响了抗疫的号角,新型冠状病毒肆虐神州大地,不仅改变了我们的出行和理念,同时也给幼儿园教育带来了挑战。在新冠肺炎疫情背景下思考幼儿园课程改革,积极探索与尝试,不仅是应对新冠肺炎疫情带来的挑战,同时也使幼儿园教育更好地适应未来社会的发展,每一名从事学前教育的工作者都应该积极思考和努力回应当前社会给我们带来的重要课题。
机械基础课程在汽车专业教学中的改革与探索 下载:465 浏览:3811
摘要:
机械基础课程是高等院校的汽车类专业的基础课程之一,针对目前教学中存在的理论与实际联系不足、与专业课脱离和教学手段单一等问题,提出对教材、教学方式和考核方式进行改革,达到提高学生动手、动脑的能力,为后续的汽车专业课打下良好基础,也能培养学生扎实的工程实践能力和优良的职业素养。
幼儿语言活动中课程游戏化的实施路径探究 下载:487 浏览:3815
摘要:
近年来,随着我国新课程改革不断深化,社会各界对各个阶段的教学方面高度重视,尤其是关于幼儿阶段教学方面更是如此。在当前的幼儿教学及其发展当中,幼儿园语言教学活动发挥着至关重要的作用,这是幼儿社会化的具体表现形式。在进行教学活动游戏化的同时,幼儿不仅可以感受到游玩中的乐趣,而且还能够进一步提高语言表达能力。因此,这就需要进一步认识幼儿园语言教学活动游戏化的重要意义,从而不断地提高幼儿的综合素质。
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2018-2025
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