课程教育研究

课程教育研究

《课程教育研究》系开放获取期刊,主要刊登课程教育及教学方面的相关论文。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论课程教育教学领域内不同方向问题与成果交流的学术平台。
ISSN: 3008-024X
qikan6@ccnpub.com
(邮箱投稿时,请说明投稿期刊名)

《课程教育研究》在线投稿系统

*文章题目:
*作者姓名:
*电子邮箱:
*通讯地址:
*联系方式:

  备      注:

*上传稿件:

支持上传.doc,.docx,.pdf,.txt,.wps文件

投稿须知:

1、审稿结果将于1~7个工作日以邮件告知,请注意查收(包含录用通知书、审稿意见、知网CNKI查重报告)。

2、提交投稿后,若7个工作日之内未接到录用通知,则说明该文章未被录用,请另投他刊。

3、凡投寄本刊稿件,如在内容上有侵权行为或不妥之处,均应文责自负。本刊有权对来稿进行文字编辑、加工和修改,如不同意,请附说明,以便妥善处理。

4、多作者文稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,通知用稿后不再改动。

5、凡投往本刊稿件一经录用发表,其版权归本刊所有。

6、本刊已全文录入中国知网、万方、维普等数据库,如作者不同意被收录,请提前申明,未申明者,本刊一律视为同意被收录。

7、请勿一稿多投。



提示文字!

注:我们将于1~7个工作日告知您审稿结果,请耐心等待;

您也可以在官网首页点击“查看投稿进度”输入文章题目,查询稿件实时进程。

新课程改革形势下高中化学教学研究 下载:251 浏览:1652
摘要:
随着新课程改革的不断推进,高中化学教学应该以培养学生的实践能力和创新思维为核心,积极探索新的教学模式和方法,努力提升课堂教学质量,以满足学生的学习需求,激发学生的学习兴趣,提高学习效率。本文将深入探讨新课程改革对高中化学教学的影响,并提出相应的建议。
实施新课程,促民族小学教学质量提升策略研究——以图们市第二小学校为例 下载:259 浏览:1608
摘要:
推进民族小学新课程的落地实施,需要准确把握新课程方案的政策、精神实质,要基于培养目标,因校制宜,形成特色鲜明的课程体系,要提升教学质量,需创新举措,推进新课程落实落地。通过图们市第二小学校在实施新课程体系的实践经验,探索出提升民族小学教学质量提升的有效策略。
课程游戏化理念下幼儿语言教学活动的研究 下载:250 浏览:1637
摘要:
在幼儿教育工作中,教师应以课程游戏化的理念为指导,对幼儿语言教学活动进行优化设计。本文从环境设置和活动方式两个方面,对幼儿语言能力的提高进行了探讨。在环境设置上,教师应突出启发性、参与性、整合性;在活动形式上,可采用设想式、合作式和竞赛式的教学方法,以鼓励幼儿的创意性表达。
高中足球训练课程中组合训练模式的作用研究 下载:257 浏览:1609
摘要:
近年来,我国足球运动发展速度不断加快,一定程度上提高了人们对足球教育工作的重视程度。为充分发挥足球育人功能,高中足球训练课程开展期间,要充分发挥组合训练模式的优势,严格按照课程教学要求进行身体、战术等训练,切实提高足球课程教学水平。本文就高中足球训练课程中组合训练模式的作用展开一系列论述,首先介绍了组合训练模式的相关理念,然后分析了高中足球训练课程中组合训练模式的作用,以及组合训练模式在高中足球训练课程中的具体应用状况,以期能够为有关人员工作提供新思路。
双减下农村学校少先队活动课程的研究 下载:260 浏览:1622
摘要:
在“双减”政策的指引之下,开展少先队员的活动课程可以深入推进立德树人工作进展。充分的发挥少先队组织的育人特色,充分的推动少先队员工作的高质量发展。在“双减”政策的指引之下,教师为了培养学生的核心素养应该积极的进行创新和实践,在开展少先队课程教学过程当中,教师应该对自己传统的教育理念进行及时的更新,同时也要积极的创新教学的形式,改变传统教学课堂过于生硬无聊的现状,积极的吸引学生的学习兴趣。充分坚持以学生为主体,以人为本的思想理念,培养学生自己独立解决问题的能力和水平,注意学生个人的内心感受,让学生在愉快的氛围当中学习,提高学习效率和水平。
课程思政背景下高校美术教育教学研究 下载:263 浏览:1640
摘要:
本文旨在探讨在当前课程思政背景下,如何有效地开展高校美术教育教学研究。通过分析课程思政的核心理念,结合美术教育的特点,提出一系列切实可行的教学方法和策略,以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
幼儿园自然课程生成园本课程的实践研究 下载:263 浏览:1705
摘要:
自然课程的核心是生命教育,而生命教育离不开种植和养殖,以及对动物与植物的观察与探索。幼儿园自然教育资源的开发尤为重要,也是实施自然课程的第一步。幼儿园需要构建亲自然园本课程,并积极探索其实施方式,提升课程的实际教学效果,使幼儿可以在自然环境下实现身心健康成长的最终目标。基于此,本文将针对幼儿园自然课程生成园本课程的开发和实践研究进行分析和探究。
初中道德与法治课程与德育整合的路径研究 下载:268 浏览:1697
摘要:
初中道德与法治作为一门人文学科,是对学生进行德育教育的重要途径。在日常教学中,教师要充分发挥道德与法治的学科优势,深入挖掘教材内容中的德育教学资源,把德育有目的、有计划、有步骤地融入教学的各个环节之中,帮助学生树立正确的政治方向和人生理想,使学生成为德才兼备的人。
课程教育研究期刊指标
出版年份 :
2018-2025
发文量 :
762
访问量 :
160897
下载量 :
60581
总被引次数 :
523
影响因子 :
0.893
为你推荐

版权所有 © 2025 世纪中文出版社  京ICP备2024086036号-2