过刊文章-中国教育探索-人文社科-期刊-世纪中文出版社

中国教育探索

《中国教育探索》系开放获取期刊，主要刊登教育学领域内最新研究及成果展示的相关论文。提倡学术争鸣，活跃教育学术，本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育学领域内不同方向问题与成果交流的学术平台。

ISSN: 3007-9926

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初中学校道德与法治课堂渗透心理健康教育的实践探究下载：146 浏览：1502

黄艳红《中国教育探索》 2023年1期

摘要:

心理健康教育是教学的重要内容之一，是培养学生良好思想道德情操的主要途径，教师在初中的道德与法治教学中渗透学生心理健康教育，可以更好地提升学生的思想道德品质，让学生在良好的教育环境下形成自尊、自爱、自信的人生态度。因此，为了提高道德与法治教育的教学质量，应该以学生的全面发展为基础，在道德与法治的教学中渗透心理健康教育。基于此，本文旨在分析初中学校道德与法治课堂渗透心理健康教育的实践探究。

初中《道德与法治》教育探索下载：131 浏览：1352

陈国良《中国教育探索》 2023年1期

摘要:

初中《道德与法治》教育是为了全面提升学生的自身素养，这就要求教师要反思学生这种个体差异，自己组织学生学习的活动是否有利于个体差异的学生，是否有效激发起学生学习《道德与法治》知识兴趣，是否通过自己组织的教学活动真正让学生乐学、学会、会学。

新课程下高中美术核心素养教育的实践探索下载：128 浏览：1317

陈硕晖《中国教育探索》 2023年1期

摘要:

相比于初中小学的美术教育，高中美术教育是理论与实践相结合，提升学生能力素养的主要途径。高中阶段进行美术教育一方面提高美术素养，一方面可以在高考中获得优异的成绩，有一定的实用性。更多教学模式可以在高中课堂应用，例如信息技术在生活的各个方面都得到了应用，将信息化技术与美术教育结合起来，能够将美术普及推广，对于提高美术教学质量有重要的作用，改变教学手段，对现有的教学模式进行创新，培养学生的创新精神。

农村中学生接受思政教育的路径探索下载：125 浏览：1291

张翠华刘晓梅《中国教育探索》 2023年1期

摘要:

教育是推动农村发展和振兴的动力，加强农村中学生思政教育工作，是使他们成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人的关键。党中央十分关注农村发展和农村学生的教育问题。目前，我国农村中学的教学方法、师资队伍都得到了较大的提高，但仍有许多问题需要解决。只有通过构建学校、家庭、社会三方互动的思政教育关系网络，才能使农村中学生的思想素质、政治素质得到根本上的提高，从而使农村中学的学科建设得到进一步的发展。

协同育人，同向同行：“新工科”背景下中国传统文化概论的“课程思政”教学路径探索下载：141 浏览：1452

李玉芝1 王余2 《中国教育探索》 2023年1期

摘要:

“新工科”发展视野下，发展以传统文化为代表的通识课程势在必行。同时，“课程思政”需要隐性结合到理工科的课程体系中，因此探索以传统文化和专业教育有效结合的教学路径具有必要性和紧迫性。本文以中国传统文化概论课程为例，阐释当前在理工学科中开展通识教育面临着诸多困境和挑战，包括认知上的偏差以及教学模式上的单一化等等问题。从课程知识系统的上的定位以及教学模式的转变等多个方面，探索“新工科”背景下中国传统文化概论课程的“课程思政”的教学路径，从而为有效实现专业教育和通识教育的和谐共振，协同育人提供借鉴。

小学班主任工作中的心理健康教育探索下载：137 浏览：1421

敖云高娃《中国教育探索》 2023年1期

摘要:

小学是学生心理健康成长的关键时期，在此期间，班主任应注重对其进行心理健康教育。新课标规定，小学教师不仅要传授知识，而且要为学生的心理健康指导提供保障。对此，小学班主任要在平时的教学中加强对学生心理健康的指导，从学生的心理、个性等方面入手，把心理健康教育与文化教育有机地结合起来，以促进学生的全面发展。

沙盘游戏在心理健康教育中实践探索下载：152 浏览：1567

乌英嘎《中国教育探索》 2023年1期

摘要:

我国目前对教育工作的关注，深化了对教学工作的认识，并指出了目前我国小学教学工作中既要重视学生的文化课，又要注意提高学生的综合能力。学生全面发展的重点在于文化知识的培养，其次是由心理引发的思维方式。要全面提升学生的整体素养，必须加强对学生的心理健康教育。加强对学生的心理健康管理，既能促进学生的身心健康发展，又能塑造学生的个性，培养正确的思想道德，促进学校的心理健康教育工作。本论文以沙盘游戏在心理健康教育中的作用进行了分析。

“互联网+”背景下山区小学思想品德教育教学改革的探索与实践下载：116 浏览：1198

蓝善明《中国教育探索》 2023年1期

摘要:

小学道德与法治是小学阶段学生所要学习的重要学科，这一学科的学习不但可以让山区小学生掌握很多生活常识，还可以让山区小学生获得品德的培养与发展，对山区小学生的未来发展有着较大的影响。在当前，随着立德树人培养理念的确立，山区小学道德与法治教师需要认识到学科教学对学生品德发展的推动作用，并要尝试着从教学策略的优化入手做出分析。基于此，本文就“互联网+”背景下山区小学思想品德教育教学改革的探索与实践进行分析。

依托绘本故事开展幼儿德育教育的探索下载：147 浏览：1525

陈艳华耿亚慧刘梦微《中国教育探索》 2023年1期

摘要:

绘本是用图画和文字相结合的方式对儿童生活进行描绘的图画书。绘本阅读可以强化幼儿审美能力、社会能力、想象能力以及语言能力，丰富幼儿情感体验。当幼儿沉浸在绘本故事所营造出的情境当中时，其情感也会得到一定程度的熏陶，从而在潜移默化中实现个人德育。基于此，以绘本阅读主题教育活动的开展为背景，详细讨论绘本阅读在幼儿德育工作中的优势，并通过活动的设计来论述绘本阅读活动中对幼儿进行德育的策略。

基于STEAM教育理念的高中物理教学实践探索下载：152 浏览：1574

叶景林《中国教育探索》 2023年1期

摘要:

随着高考制度的改革，高中物理教学也迎来了新一轮改革，以学科核心素养为课程教学目标已经成为高中物理教师教育共识，但关于如何培养学生学科核心素养还是一个值得深入研究的课题。本文基于STEAM教育理念探讨高中物理教学策略，从STEAM教育理念对高中物理教学的意义和教学策略两个维度展开论述。

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出版年份 :

2018-2025

发文量 :

727

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