当代中文学刊
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《当代中文学刊》系开放获取期刊,本刊是研究中国文学和文化的学术刊物,侧重于近代以来的文学和文化研究,鼓励中文学科内部各专业的贯通,倡导中文学科与其它人文社会科学的交融,以弘扬人文精神、提倡学术创新、促进学术繁荣为宗旨。本刊集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论该领域内不同方向问题与成果交流的学术平台。

ISSN: 3008-0282

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  • 高中语文教学中学生诗词鉴赏能力的培养途径 下载:219 浏览:2208
  • 孙怡 《当代中文学刊》 2022年2期
  • 摘要:
    高中语文教学中培养学生的诗词鉴赏能力,是迎合高中素质教育、学生全面发展的要求,培养学生的审美情趣,注重学生语言能力、表达能力、思维能力等的提升,对于高中语文教学质量的提升有着积极的推动作用。学生诗词鉴赏能力的培养需要教师在教学中的积极引导,并灵活采用多元化的教学方法,注重情境教学法、讨论教学法、朗读法、探究法等的运用,以引学生入诗境、感诗意、了诗情、悟诗魂,完成学生鉴赏能力的高质量培养。
  • 信息技术背景下的初中古诗词创新策略探究 下载:208 浏览:2094
  • 韦妹艳 《当代中文学刊》 2022年2期
  • 摘要:
    当前信息技术发展迅速,已经高效融合在教育教学领域中,不断加深教学的效果。在信息技术的应用下,教学形式、内容、资源更加丰富,使原本单调乏味的课堂变得趣味化和多样化。在古诗词教学的过程中,可利用信息技术创设丰富多彩的教学情境,有效增加学生的阅读感受,给学生带来身临其境的阅读体验,增加学生的情感共鸣,提升学生对古诗词的兴趣,使学生对古诗词有更深刻的理解和感悟。
  • 信息技术在初中古诗词教学中的应用策略 下载:220 浏览:2213
  • 覃海媚 《当代中文学刊》 2022年2期
  • 摘要:
    在信息化教育的新时代,运用现代教育技术开展古诗词教学能够优化现有的教学模式,使古诗词教学焕发新的活力,其应用策略值得我们去积极探索与深入研究。初中教材里的古诗词,更是经典中的经典,通过古诗词的学习不仅能够使学生体会传统文化之精髓,而且对学生个人文化修养以及审美情趣的提高都有益处。
  • 小学语文古诗词的教学策略研究 下载:212 浏览:2143
  • 胡长浩 《当代中文学刊》 2022年2期
  • 摘要:
    随着时代改革步伐的加快,教育行业响应国家号召,对小学语文教学进行有效改革。基于我国国情,古诗词一直是被语文教育专家学者以及改革者关注的知识点。因此,根据新课改、新课标要求,针对小学语文教育,要加大对古诗词的教学力度,小学语文教师要重视帮助小学生构建语文知识框架,使其在语文学习中因古诗词等传统文化的日渐积累,获得更多历史文化知识,逐渐开阔视野。但针对小学生年龄特点,怎样高效开展小学语文古诗词教学,是小学语文教师在安排教学任务时需要重点关注的问题之
  • 小学语文古诗词教学的实践与探究 下载:196 浏览:1980
  • 何寿庄 《当代中文学刊》 2022年2期
  • 摘要:
    中华文化博大精深,源远流长。古诗词是古代文人墨客的重要智慧结晶,也是语文课本的重要部分之一。教师可以利用语文课堂中的古诗词教学积极开展学生素质教育工作,还可以在写作中可以应用大量的古诗词素材,进而陶冶学生的情操,提升学生的审美能力。因此,教师应该重视古诗词教学工作。基于此,本文针对小学语文古诗词教学的实践展开研究,以供各位参考。
  • 开展社团活动对小学古诗词诵读教学的助力研究 下载:207 浏览:2086
  • 方欣欣 《当代中文学刊》 2022年2期
  • 摘要:
    古诗词是小学阶段教育教学活动的重要组成部分,在小学古诗词教古诗词育古诗词教古诗词学古诗词中,古诗词能让小学生在学习中初步了解和掌握优秀传统文化知识,感受优秀传统文化的魅力,学习和感悟蕴藏在各类经典中的人生哲学和道理,从而为培养学生的道德品质发挥作用。对小学古诗词学生社团活动组织开展进行分析,能为我国小学社团活动的开展提供一定的思路。
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当代中文学刊  期刊指标
出版年份 2018-2025
发文量 673
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