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互联网与新媒体下古诗词课堂教学策略 下载：85 浏览：829
摘要:
新媒体与报纸、电视和杂志等传统媒体相对，以互联网为工具，在网页、微博、公众号、手机软件、网路电视等数字化渠道进行传播，具有个性化、数字化、海量化、即时性、互动性等特点。因此，在互联网与新媒体发展迅速的背景下，教师必须具有发展性的目光，积极顺应时代转变和更新教学观念，注重提升自身专业素养和相关技术技能，利用好互联网与新媒体进行教学创新，为现代教育教学注入生机与活力。在古诗词课堂上，语文教师将互联网与新媒体引入进行新式课堂教学，有利于创造情境丰富的学习环境，增加教学手段的灵活性，促进教学模式的改革更新，从实际出发满足学生的学习需求，对于减轻教师工作量，提高课堂效率，提升学生的古诗词品鉴能力都有积极作用。
核心素养背景下的中职语文古诗词教学策略 下载：85 浏览：836
初中语文古诗词教学策略研究 下载：86 浏览：848
小学语文如何提高古诗词教学实效 下载：87 浏览：847
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浅析小学语文古诗词朗读教学策略 下载：87 浏览：847
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浅议高中语文古诗词教学培养学生家国情怀的实践策略 下载：88 浏览：845
小学高段语文古诗词积累的方法和途径 下载：89 浏览：849
浅谈小学语文古诗词教学有效策略 下载：90 浏览：851
中文研究期刊指标
出版年份 :
2018-2025
发文量 :
689
访问量 :
130587
下载量 :
39862
总被引次数 :
406
影响因子 :
1.192
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