过刊文章-教育实践与创新-人文社科-期刊-世纪中文出版社

教育实践与创新

《教育实践与创新》系开放获取期刊，主要刊登教育实践及创新领域内的相关论文。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育实践领域内不同方向问题与发展的交流平台。

ISSN: 3078-9257

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中职院校电气专业一体化实践创新教学策略下载：226 浏览：2301

郭要军《教育实践与创新》 2021年9期

摘要:

随着科学技术的快速发展，信息化水平得到提升，中职院校也需要顺应时代发展潮流，加大教学改革力度，在电气专业中应用自动化控制设备，积极探索电气自动一体化专业实践教学改革措施。本文结合电气自动一体化一体化课程体系改革的实践 , 阐述对电气专业一体化教学课程体系构建及教学实施的认识和想法。

课程思政理念在大学生创新创业教育中的应用探究下载：245 浏览：2361

田志丹《教育实践与创新》 2021年9期

摘要:

伴随着社会的进步和时代的发展，我国教育教学改革不断深入推进，党的十八大会议上提出课程思政教育理念，该理念一度成为高校人才培养的核心指导思想之一。本篇文章就从课程思政教育理念出发，探索其在大学生创新创业教育中的应用，研究促进提升课程思政教育理念在大学生创新创业教育中应用价值的有效策略，以推动增强高校大学生教育教学品质，保障人才培养的高质量。

“互联网+”时代国有企业思想政治工作创新研究下载：225 浏览：2325

李祥龙《教育实践与创新》 2021年9期

摘要:

在社会经济发展新形势下，互联网技术被广泛应用于各个行业中，“互联网+”也自然成为了现代社会的主流要素。国有企业在思想政治工作中，要科学结合“互联网+”所带来的各种机遇与挑战，及时采取优化改进措施，不断创新完善企业内部思想政治工作内容与方式，确保最大限度提升企业员工的思想政治工作水平，向社会民众展示自身的崭新面貌，树立更好的社会形象。文章对“互联网+”背景下的国有企业思想政治工作展开分析与探讨。

“双平台”支撑“双融合”贯通的创新创业教育新模式构建实践探索下载：233 浏览：2311

王利张彦俊张继涛《教育实践与创新》 2021年9期

摘要:

为解决创新教育与产业新业态发展相脱节、创业教育与企业新产品孵化相脱节等突出问题，在2013年立项、2016年结项的广东省示范校重点专业建设期间，项目组运用利益者相关理论，按照实践、认识、再实践、再认识的规律，在推动“双平台”建设、促进产教与专创“双融合”贯通的过程中，探索了创新创业教育新实践，建立了创新创业教育新模式，形成了创新创业教育新理论。

浅论高职院校应用型创新创业人才培养与实践下载：236 浏览：2356

高悦《教育实践与创新》 2021年9期

摘要:

高职院校作为人才培养基地，迫切需要社会各方面通力合作，努力构建实践育人共同体。作为高等教育工作者，应该以创新创业教育引领人才培养。依据国家政策指引，通过对如何加强课程建设和怎样提升师资能力等方面的研究，探索高职院校应用型创新创业人才的培养与实践。以此提升大学生创新创业能力，提高大学生就业率。

中小学德育教育工作的实践创新路径探索 ——学科老师一对一育人下载：236 浏览：2312

陈松银《教育实践与创新》 2021年9期

摘要:

中小学生的德育工作要在实践当中持续推进,并结合时代的特点以及德育工作需求的复杂性来进行适当的创新。在路径选择方面，要紧密贴合中小学思想道德领域所表现出来的倾向性,起到预防和引领的作用，让中小学德育教育工作，借助新的理念和工具手段发挥更加积极的作用，提高教育教学活动的效果。

小学数学教材教法创新实践研究下载：234 浏览：2305

吴燕《教育实践与创新》 2021年9期

摘要:

教育是科技进步和时代进步的源泉。新型社会分工需要教育人才的帮助。对教育的改革与创新，应进行广泛的探讨。小学数学是高等数学发展和拓展的基本主题，也必须从儿童开始。所以，在小学教学之初，有必要对科学的教学方法进行实践性研究，在调动学生进行数学教学的积极性之后，使学生具有逻辑性、创造性的数学思维，更能促进社会的发展，培养更多适应社会发展的人才。

“双创”背景下高职院校创新创业课程思政育人实践探索研究下载：221 浏览：2184

李淑萍《教育实践与创新》 2021年9期

摘要:

随着“双创”局面在中国经济领域的全面展开，创新创业教育成为中国高等教育的必修课程。适应中国特色社会主义发展需求，高高职院校课程思政教育提上日程。高职院校创新创业课程以何种方式开展哪些方面的实践研究才能真正体现“双创”精神在中国特色社会主义新时代的新需求为本文研究主旨。

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出版年份 :

2018-2025

发文量 :

733

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