中国教育学报

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《中国教育学报》系开放获取期刊,本刊围绕我国教育改革和发展中的重大理论问题和实际问题开展研究和交流,为教育改革和发展服务,为繁荣教育科学服务,为广大教育工作者服务。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育领域内不同方向问题与发展的交流平台。
ISSN: 3078-9249
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新媒体环境下高校学前教育音乐活动形式的创新 下载:145 浏览:1629
摘要:
音乐是一种艺术活动,也是教育教学工作的基本构成部分。现如今高校教育教学改革工作有效推进,融合新技术手段,关注学前教育专业学生的学习能力发展情况,新媒体在其中有创新引导作用,音乐活动形式有了明显的变化,未来在探究实践阶段,通过创新以及规划管理,幼儿在学习与实践的过程中,不断发展自我能力,未来高校学前教育专业学生,在幼儿园教育事业发展阶段,也能贡献自我的力量。
技工教育中工匠精神与创新精神的整合培育 下载:149 浏览:1812
摘要:
当前阶段,国民经济产业迈入现代化转型的关键时期,多元化、差异化的生产经营模式对专业技术人才的要求更多样。技工院校在培养高级工程师、技术人员等职业人才的过程中,不仅应强化专业技能的针对性培训,还应在专业课程、思政教育中渗透工匠精神,注重技术人员创新思维的培养,引导学生树立起正确的职业观念,为现代化建设事业提供更多的技术人才。基于此,本文从当前技工教育渗透工匠精神、创新精神的积极作用层面出发,对优化技工教育专业课程体系的对策进行探析。
体能训练在高校体育教育中的创新体系分析 下载:149 浏览:1323
摘要:
随着我国教育的改革发展和对体育的逐渐重视,越来越多的人认为体育与健康直接挂钩。大学生课业任务较高中来说有所降低,加上体育课较少,因此必须重视高校体育教育。大学阶段也是提高学生体育能力的关键阶段,能够让学生建立正确的体育观念,强身健体,有利于学生身心健康。高校体育教育为呼应全面发展的教育理念也提出了更高的要求,其中体能训练属于体育活动中的基础,也是支撑一切体育运动的根源。教师要根据学生身体素质情况和学习需要制定合适的教学方案,除了培养学生参与体育活动的积极性,还要利用体育竞赛健康教学,增强学生的体能水平,提高体育课堂的效率。因此,教师应该通过积极可行的策略让体能训练融入体育课堂,提高学生的认知观念,培养学生体育素养,进而提升体育教学效率。本文基于高校体育教育,分析体能训练在高校体育教育中的创新体系。
中职服装专业人才培养模式创新研究 下载:189 浏览:1851
摘要:
基于乡村振兴的发展战略下,中职院校更加注重学生实操能力、职业能力的培养,中职院校作为人才培养的重要载体,从职业能力指导的角度,积极培养应用型、实用型人才,以实现为乡村的振兴发展提供优质的建设人才。在加强专业建设的过程中实现最优化的课程设置,结合当前乡村发展的需求培养出具有市场学理论知识与服装专业技能的新型服装专业人才,这是中职服装专业教学改革的迫切任务。
初中班主任班级管理的创新策略研究 下载:158 浏览:1738
摘要:
在目前新课程标准背景下,初中班主任需要清楚地认识新课标的要求,结合新课标对班级管理工作进行有效创新,使班级管理工作符合实际需求及要求,确保班级管理可以得到满意的效果,为更好地开展教育教学工作提供有效支持与保障。
初中物理学生创新能力的培养 下载:175 浏览:1743
摘要:
实验是初中物理教学的重点内容,在实验操作过程中可以培养学生的创新能力、动手实践能力,对学生物理知识的学习和理解具有积极的促进作用。教师在指导过程中应发挥物理实验在学生创新能力培养上的教育优势,做好物理实验教学与设计工作。
中职学校创新创业教育研究热点与趋势分析 下载:128 浏览:1367
摘要:
在“大众创业,万众创新”的时代背景下,中职学校作为创新型技能人才培养的重要基地,开展创新创业教育已成为必然趋势。本文对中职学校创新创业教育研究热点与趋势进行分析。
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